아동상담심리

제1장 상담의 기초

1. 상담의 의미
2. 상담의 목표
3. 상담의 기본원리
4. 상담과정
5. 상담자의 역할과 자질

제2장 아동상담의 이론적 접근

1. 지시적 상담
2. 비지시적 상담
3. 정신분석 상담
4. 합리적, 정서적 상담
5. 형태주의적 상담

제3장 집단상담

1. 집단상담의 의미
2. 집단지도와 집단상담 및 집단치료의 비교
3. 집단상담의 목표
4. 아동을 위한 집단 상담의 유형
5. 집단상담의 과정과 실제


제4장 진로상담

1. 진로상담의 기초
2. 진로상담의 이론
3. 진로상담과 지도의 실제

제5장 부모 및 가족상담

1. 부모 및 가족상담의 필요성
2. 가족상담의 기본원리
3. 부모 및 가족상담의 기법
4. 부모 및 가족 상담의 유의점

제6장 유아 및 아동상담

1. 발달의 특징과 원리
2. 아동발달의 이론들
3. 상담의 과정


제7장 발달상 나타나는 부적응 행동

1. 신체발달과 관련된 부적응 행동
2. 지적발달과 관련된 부적응 행동
3. 정서발달과 관련된 부적응 행동
4. 사회성 발달과 관련된 부적응 행동


제8장 아동 부적응 행동의 지도

1. 행동수정을 통한 지도
2. 놀이를 통한 부적응 행동지도
3. 미술활동을 통한 지도
4. 음악활동을 통한 지도
5. 심리극을 통한 부적응 행동지도

제9장. 언어적·비언어적 대화기법

1. 언어적 대화기법
2. 비언어적 대화기법

제10장. 가정과 사회 환경

1. 가정의 기능과 역할
2. 부모교육과 부모상담
3. 학급집단 지도
4. 아동들의 세계