민족주의와 역사교과서

Session 1 민족주의와 역사 서술
전후 역사교과서에 대한 비교 연구-전제조건 및 사례
역사 수정주의의 개입-현대 일본의 문화적 위기 증후군으로 본 고바야시 요시노리
고구려사 구하기-‘국사’의 패러다임을 넘어서

Session 2 고구려사 논쟁
중국의 고구려사 왜곡과 한국의 대응
‘동북공정’과 중국 동북사에 관한 연구
영토안보의 문제로 보는 20세기 중국의 고구려사 연구

Session 3 식민지에 대한 서술 비교-‘제국’의 교과서 vs ‘피지배자’의 교과서
한.일 중학교 역사교과서에서 식민지 지배에 관한 서술의 변화(1945-2005)
회피와 집착-역사교과서에서 드러나는 차이와 반복,
프랑스의 알제리 식민통치를 바라보는 두개의 시선
역사교과서의 식민지 인도-인도와 영국의 비교

Session 4 갈등과 전쟁을 넘어
1945년 이후 폴란드 내 독일 문화유산의 처리
폴란드-독일, 한국-일본 간의 사회문화적 교류의 비교