나? 대안학교 졸업생이야!

프롤로그:대안학교 졸업생이 사회에 진출한지 10년 만에 되돌아보는 대안학교 (양희규:간디자유학교 교장)

김한성(산청 간디학교) 불안을 희망으로 바꾸는 힘
이서연(양업고등학교) 단지 '나’라는 이유만으로 우리는 모두 특별하다
주하늬(풀무농업고등기술학교) 엘리트보다는 더불어 사는 평민
최지웅(한빛고등학교) 선택에 대해 책임지기
최선률(이우고등학교) 한국방송예술진흥원 방송연출학과 학생 지루함 끝에 얻는 학력보다 다이나믹한 현장을
황바람(풀무농업고등기술학교) 스스로 고민하여 선택하는 과정의 힘
김현진(한빛고등학교) 세상을 넓고 깊게 바라보면‘내’가 보인다
조서연(두레자연고등학교) 조금 돌아가더라도 목표만은 잊지 말자
김진(화랑고등학교) 꿈이 있다면 절대로 기죽지 마라
박소현(산청 간디학교) 꿈을 꾸는 자에게는 반드시 기회가 찾아온다
최하나(금산 간디학교) 하고 싶은 일을 하면서 살아가는 즐거움 그리고 어려움
김진우(한빛고등학교) 심장 박동 소리에 귀를 기울여라
박민희(세인고등학교) 네가 좋아하는 아주 사소한 부분이 꿈이 될 수 있어!
정병창(동명고등학교) 안타까운 건 ‘실패’가 아니라 ‘실패를 극복하지 못하는 것’이다
지정훈(금산 간디학교) 대안이란 왜’라는 질문을 잃지 않는 것

에필로그 : 또 다른 10년 후를 상상하는 즐거움 (김종태:제천간디 학교 졸업생 학부모)

■ 이 아이들이 정녕 사람구실을 하면서 살까? 헛바람만 잔뜩 들어 꿈만 꾸는 이상주의자가 되지는 않을까? 이런 물음들에 대해 내가 하고 싶은 말은 간디학교 3년는 인생에 있어서 아주 짧은 기간이라는 점이다. 사회에 나와보니 사회생활의 문제와 직결되기로는 대안학교 졸업 여부보다는 그가 어떤 사람인지가 더 먼저이다. (산청 간디학교 김한성)

■ 대안교육은 각자가 가진 재능과 열정을 높이 평가한다. 그래서 대안학교는 공부를 잘하는 사람뿐만 아니라 자동차 정비를 잘하는 사람, 책을 잘 읽는 사람, 상대방의 이야기를 경청하고 공감할 줄 아는 사람 등 우리 곁에 존중받아야 할 귀한 사람들이 많다고 가르친다. (양업고등학교 이서연)