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칭찬이 아이를 망친다

칭찬이 아이를 망친다

(내 아이와 속마음을 주고받는 감정 코칭 대화법)

기시 히데미쓰 (지은이), 이지현 (옮긴이)
포북(for book)
11,000원

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칭찬이 아이를 망친다
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 칭찬이 아이를 망친다 (내 아이와 속마음을 주고받는 감정 코칭 대화법)
· 분류 : 국내도서 > 좋은부모 > 육아 > 자녀 심리
· ISBN : 9788993418491
· 쪽수 : 180쪽
· 출판일 : 2013-01-05

책 소개

칭찬의 역효과를 밝히고, 그 대안으로써 아이의 의도와 행동을 인정해 주는 ‘인정 양육법’을 제시한다. 사실 칭찬의 이면에는 자신의 자녀를 다른 아이와 비교 평가하겠다거나 부모가 원하는 대로 아이를 조종하려는 의도가 숨어 있다.

목차

[책머리에] _ 변하는 것과 변하지 않는 것 8

1. 칭찬이 아이를 망친다
: 칭찬은 정말로 좋은 것일까?

‘착한 어린이 증후군’이 늘고 있다 15
칭찬은‘너’가 주어인 평가 도구다 19
칭찬을 이용하면 협박이 된다 21
자기 긍정심이 없으면 외톨이가 된다 25
칭찬은 따돌림의 원인이 되기도 한다 29
칭찬에 익숙한 아이는 혼자 결정하지 못한다 34
지시를 기다리는 아이는 리더가 될 수 없다 38
질책이나 꾸중이 잦으면 책임감 없는 아이로 성장한다 42
칭찬받는 아이는 나약한 사람이 되기 쉽다 45
칭찬이 아이의 성장을 멈춘다 49
칭찬을 반복하면 현실에서 멀어지게 된다 51

2. 바이탈리티 사이클을 활성화시켜라
: 아이에게는 세상을 살아가는 힘이 필요하다

칭찬하는 것과 인정하는 것의 차이는 뭘까 57
칭찬은‘You’의 메시지이고, 인정은‘I’의 메시지다 61
인정해 줄 때는 거짓이 없는 속마음을 표현하라 66
아이의 바이탈리티 사이클을 활성화시켜라 70
아이들은 장난을 칠 때 바이탈리티 사이클이 활성화된다 73
아이를 인정해 주면 창의력과 커뮤니케이션 능력이 향상된다 77
아이들은 실패하면서 인내심을 키운다 81
바이탈리티 사이클의 바탕은 자발적 의도와 결단이다 84
기쁨과 슬픔을 느끼는 아이로 키워라 87

3. 메시지로 속마음을 표현하라
: 아이는 부모의 속마음을 알고 싶어 한다

‘I 메시지’로 바이탈리티 사이클을 활성화시켜라 93
[I 메시지 연습] Q1 아이가 만점을 받아서 기뻐한다면 97
[I 메시지 연습] Q2 아이가 야구 시합에서 이겼을 때는 102
[I 메시지 연습] Q3 아이가 스스로 숙제를 했다면 106
[I 메시지 연습] Q4 아이가 멋진 모래성을 만들었을 때는 110
아이를 관찰할 때는 있는 그대로 받아들여라 115
아이와 대화할 때는 듣는 것에 집중하라 119
결과가 좋지 않을 때는 노력한 과정을 인정해 줘라 123
좋은 일뿐만 아니라 나쁜 일도 인정해 줘라 126
자녀 교육 철학을 가져라 130
유년기에는 사랑한다는 메시지를 듬뿍 줘라 134
[체험 사례] 1. 부모에게도 선뜻 말하지 못했던 어린 시절 138
[체험 사례] 2. 엄마를 위해 싫어하는 공부를 선택했던 아들 142

4. 인정해 주는 대화법으로 커뮤니케이션하라
: 어른들도 인정받고 싶어 한다

인정받는 것을 좋아하기는 어른도 마찬가지다 149
회사에서도 칭찬보다는 인정해 줘라 152
학부모회에서도 통하는 인정해 주는 대화법 156
선생님과 대화할 때도‘I 메시지’를 활용하라 158
시댁 어른들에게도‘I 메시지’를 활용하자 161
부부 사이에도 서로 인정해 주자 163
[체험 사례] 3. 착한 아이가 되라고 강요하셨던 어머니 167
[체험 사례] 4‘. 대단하다’는 말 대신‘어땠어’라고 묻다 173
마치는 글_커뮤니케이션은 자전거와 같다 176

저자소개

기시 히데미쓰 (지은이)    정보 더보기
대학을 졸업한 후 직장생활을 병행하면서 자신만의 독창적인 커뮤니케이션 도구 및 능력 개발 트레이닝 프로그램을 개발했다. 현재는 자녀 교육 전문가이자 컨설턴트로 활동하고 있으며, 언론과 방송을 통해 이름이 알려지면서 일반 기업과 지방자치단체, 의사회, 교직원 연수센터, 교육위원회, 중고교 등에서 연간 300회 이상의 강연 및 자녀 교육 프로그램을 진행하고 있다. 주요 저서로는 『실패하는 아이가 성장한다』『엄살떨어도 괜찮아!』『임파워먼트(Empowerment) 커뮤니케이션의 기술』『프로 코치가 알려 주는 코칭 센스』『일하는 남자의 규칙』등이 있다.
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이지현 (옮긴이)    정보 더보기
이화여자대학교 의류직물학과를 졸업하고 일본여자대학교로 교환 유학을 다녀왔다. 이후 이화여자대학교 통번역대학원 한일번역과를 졸업했다. 현재 엔터스코리아 일본어 번역가로 활동 중이다. 주요 역서로는 『우리는 사랑을 모른다』, 『인생에서 가장 소중한 것은 서점에 있다』, 『버리는 용기 100』, 『영업의 신 100법칙』, 『생각법이 달라지는 스탠퍼드 교육법』, 『뒤탈 없이 화 내는 법』 등이 있다.
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책속에서

_ ‘착한 어린이 증후군’이 늘고 있다
아이들에게는 부모나 선생님으로부터 ‘착한 아이’라는 칭찬을 듣고 싶어 하는 속성이 있다. 그렇다 보니 아이들의 입장에서는 착한 아이로 보이기 위해 필사적으로 연기한다. 그리고 착한 아이가 되려고 항상 엄마의 눈치를 살피다가 결국에는 자기다움을 잃어버리고 만다.


_ 칭찬을 이용하면 협박이 된다
아이를 조종하려는 식의 칭찬은 부모를 도와주면 사랑을 주지만, 그렇지 않으면 사랑을 주지 않겠다고 말하는 것과 같다. 특히 엄마가 사용할 경우에는 아이에게 ‘협박’이 되기도 한다. 아이들에게 부모, 특히 엄마의 사랑은 절대적이다. 더군다나 유년 시절에는 아이가 엄마로부터 사랑을 받고 있다는 안정감을 갖도록 양육하는 것이 매우 중요하다.


_ 칭찬에 익숙한 아이는 혼자 결정하지 못한다
주변을 둘러보면 아무리 사소한 일도 스스로 결정하지 못해서 부모에게 물어보는 아이들이 많다. 칭찬은 스스로 결정하지 못하는 아이를 만든다. 혹시 당신의 아이가 “~해도 돼?”라는 질문을 자주 하지 않는가? 칭찬 육아법으로 키운 아이는 칭찬을 받을지, 꾸중을 들을지 알 수 없는 불안감 때문에 사소한 행동을 할 때도 꼭 부모의 허락을 받으려고 한다.


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