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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 사회문제 > 성차별/성폭력문제
· ISBN : 9788993985443
· 쪽수 : 270쪽
· 출판일 : 2011-04-13
책 소개
목차
추천 글 지혜로운 언니가 들려주는 따뜻한 조언
성폭력 생존자로 살아가는 길을 제시하다
여는 글 용감한 생존자들의 ‘보통의 경험’을 기억하며
1부 피해자 리더십 다지기
*피해자 리더십
피해자 ‘이미지’를 넘어서 | 내가 알고 있는 것 | 성폭력은 ‘왜’ 중요한가 | 그리고 거기에 내가 있다 | 피해자의 활약들 | 상처 받은 사람만 볼 수 있는 세계
*성폭력, 다르게 그리고 제대로 보기
이거, 성폭력 맞나요? | 성폭력이 뭘까? | 법도 변한다 | 누가, 어떻게, 얼마나 겪고 있을까 | 성폭력은 왜 일어나는 걸까 | 강간 신화를 깨자
*행동을 시작하기 전에
정답은 없다, 그러나 전략은 있다 | 무소의 뿔처럼 혼자서 가라 | 멀리 가려면 함께 가라 | 좋은 조력자를 찾아라 | 요청과 거절의 힘 | 협상에 어떻게 응할까 | 자기만의 시간을 갖자
2부 나만의 사건 해결 지도
*사건 해결 지도 그리기
복잡할수록 체계적으로 생각하자 | 사건 해결 지도, 이렇게 활용하자
*시작하기 전에
하나. 상황 인식하기
둘. 내가 원하는 목표 세우기
셋. 나를 방해하는 요인 검토하기
넷. 주변 지지 체계와 나의 강점 파악하기
신뢰할 수 있는 사람과 나를 도와줄 기관을 찾자 | 나에게 적합한 제도적 지원을 검색하자 | 나만의 강점을 파악하자
다섯. 다양한 해결 방법의 장점과 어려움 검토하기
다양한 해결 방법을 생각해보자 | 장단점을 비교하자
여섯. 사건 해결의 목표와 한계 결정하기
목표를 설정하자 | 한계를 설정하자 | 나 자신에게 주는 메시지를 적어두자
*개인적으로 해결하기
하나. 가해자 대면하기
가해자, 준비하고 만나자 | 대화 내용을 녹음하고 증인을 확보하자 | 가해자의 주장을 예상하고 미리 반박할 근거를 생각하자 | 요구 사항을 전달하자 | 간접적인 방법을 활용하자
둘. 사과문과 합의문 작성하기
제대로 된 사과를 받자 | 합의서 작성 방법과 공증의 중요성
셋. 가해자 교육 등 이행 사항 의뢰하기
*사법 제도를 통해 해결하기
하나. 피해자의 권리와 해결 가능성 검토하기
민형사 소송의 특성과 피해자의 법적 지위 이해하기 | 2차 피해 예방과 피해자의 권리
둘. 사법적 해결 준비 과정
무료 법률 상담과 법률 구제 신청 제도 활용하기 | 민형사 소송의 차이와 흐름 이해하기 | 신고와 고소 이해하기 | 고소 기간과 공소시효 알아보기 | 육하원칙에 따라 고소장 준비하기 | 증거 수집과 증거물 제출하기
셋. 수사 단계 이해하기
경찰과 검찰 수사 과정 이해하기 | 기소와 불기소 이해하기 | 불기소 처분을 받았을 때 대응 방법
넷. 공판 절차 이해하기
공판 과정 이해하기 | 탄원서, 진정서 쓰기
다섯. 무고, 명예훼손에 대비하기
여섯. 합의
*소속 집단 안에서 해결하기
하나. 소속 집단의 공식 기구를 통해 해결하기
소속 집단 안의 공식 기구의 종류와 해결 절차
둘. 지지 집단 활용과 여론 형성하기
여론 형성하기 | 소속 집단 안에서 해결할 때 어려움에 대처하기
셋. 소속 집단의 문화와 제도 개선하기
*기타 권리 구제 제도
노동부를 통한 해결 | 국가인권위원회를 통한 해결 | 교육부를 통한 해결
3부 이럴 땐 이렇게, 유형별 가이드
*직장 내 성폭력
직장 내 성폭력이란 | 바보야, 문제는 내가 아니라 회사야! | 회사 밖에서 해결하기 | 회사 안에서 해결하기 | 성희롱에 대처하는 우리의 자세 | 천군만마 같은 지원군을 얻고 싶다면 | 인권 vs 커리어, 하나를 꼭 포기해야 할까
*데이트 성폭력
데이트 성폭력이란 | ‘그 남자의 여자’가 아닌 ‘나의 몸’ | 어제까지는 ‘오빠’, 오늘부터는 ‘가해자’ | 스토킹 처벌하기 | 늦었다고 생각할 때가 가장 빠른 때다 | 사랑받기 위해 뭐든지 견뎌야 하나 | 애인보다 든든한 도움의 손길
*친족 성폭력
친족 성폭력이란 | 미워하고 싶지만 미워할 수 없는 | 고소할까, 고소하지 말까? | 피해에서 벗어나야 할 때 | 엄마, 대체 왜 그랬어? | 가족, 정말 마지막 보루일까
*대학 내 성폭력
대학 내 성폭력이란 | 당신들의 ‘친밀함’이 나는 불편하다 | 진로와 학업은 내게도 중요해 | 학교 안에서 성폭력이 발생했을 때 | 학교 안팎에서 도움 구하기 | 가해자와 함께 학교에 다닌다는 것
*아동 성폭력
아동 성폭력이란 | 아동 피해자를 대할 때 | ‘안돼요, 싫어요’라고 말하지 못한 이유 | 아이의 이야기를 들을 때 | 또래 성폭력 | 먼 옛날의 피해가 떠오른다면 | 가해자를 법적으로 처벌하기 | 혼자서 막막할 때는 도움을 받자
4부 치유의 길에서
치유의 길에 선 나에게
서두르지 말고 자신의 템포를 찾으세요
왜 하필 지금, 그때의 경험이 튀어나온 걸까요?
내가 이야기를 꺼냈을 때 주변의 반응은 어땠나요?
나의 이야기를 들어줄 든든한 지지자를 찾으세요
과거에 멈춰 서 있던 나를 현재로 데려오세요
기억 복원의 걸림돌을 찾아보세요
성폭력 사건은 나에게 어떤 의미인가요?
상처 받은 ‘나’의 변화를 바라봐주세요
‘정당한 분노’를 표출하는 것은 나에게 꼭 필요한 과정입니다
가해자와 대면하고 싶다면
지금, 그리고 여기를 살아가요
치유와 함께하는 인생을 그려보세요
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부록 피해자 지원 기관 연락처
이 책을 쓴 사람들
저자소개
책속에서
바로 여기서 활약할 수 있는 사람이 피해 당사자입니다. 내가 보고 들은 구체적인 말투, 표정, 행위 전후에 상대방이 한 행동, 당시 공간의 상황, 주변 사람들의 반응, 자신이 느낀 분위기 등을 세밀하게 되짚어봅시다. 피해자는 CSI 과학 수사대가 현장 검증을 하면서 단서를 찾아내고 사건 발생 시나리오를 더듬어가는 것보다 더욱 생생하고 풍부하게 당시 상황을 그려낼 수 있습니다. 가해자가 성폭력이 일어나지 않았다고 거짓말하거나 듬성듬성 자르거나 눙치고 생략해서 말하는 것을 조목조목 반박할 수 있는 단서가 그 안에 있을 것입니다.
해결의 방향을 잡았다면 구체적인 목표를 설정해봅시다. 예를 들어 ‘가해자가 반성문을 써서 제출하게 하자’, ‘나에게 무릎을 꿇고 싹싹 빌게 하자’, ‘합의금과 위자료로 피해 보상금 얼마를 내게 하자’, ‘직위에서 물러나게 하자’, ‘휴학하게 하자’, ‘내 주변에 얼씬거리지 못하게 하자’ 등 가해자에게 조치할 수 있는 목표도 가능합니다. ‘내 마음이 안정되고, 일상생활을 제대로 할 수 있을 때까지 심리 상담을 받자’, ‘자조 모임에 참여해 비슷한 입장의 피해자들에게 힘을 얻자’ 등 나 자신을 위한 조치일 수도 있습니다.
많은 피해자가 가해자와 다시 접촉하는 것을 꺼립니다. 목소리도 듣기 싫고 꼴도 보기 싫어 통화를 피하거나 남은 증거를 지워버리는 경우도 있습니다. 그러나 사건 현장에서 잡힌 현행범이나 목격자가 확실한 경우가 아니라면, 사건 해결 과정에서 피해를 입증하는 것은 피해자의 몫이 되고, 현실적으로 피해자 진술만으로 피해를 인정받는 것은 쉽지 않습니다. 그렇기 때문에 당장은 마음이 힘들더라도 가해자와 관련된 대화 내용이나 기타 증거가 될 만한 것은 모두 남겨두는 것이 좋습니다.




















