아동상담

1942년 서울 출생. 고려대학교와 동대학원 심리학과를 졸업하고 독일 튀빙겐대학교 심리학 박사(Ph. D.) 학위를 취득했다. 독일 자르브뤼켄대학교, 아우크스부르크대학교 및 튀빙겐대학교 심리학과 초빙 교수 및 발달심리학회 회장을 역임하고 30년간 연세대학교 아동학과(1978~2007)에서 교편을 잡았다. 50년간 심리학자와 아동학자로서 아이의 마음 연구를 해 온 저자는 이 책에서 아이의 편에서 가장 좋은 정서교육이란 무엇인가를 말하며 행복한 아이를 키우는 비결을 적었다. 저서: 심리학 개설(공저, 고려대학교 출판사, 1974) 아동 정신병리학(학문사, 1982) 성격(민음사, 1988) 우리아이 왜 이럴까(동아출판사, 1990) 정서란 무엇인가(민음사, 1995) 발달심리학(학문사, 1999) 게슈탈트 심리학(학지사, 2000) 아동심리학(개정판, 박영사, 2003) 정서심리학(박영사, 2004) 외 다수 역서: 아기의 처음 365일 외 논문: Zeitbegriff und Zeitperspektive bei Kindern im Alter von 4 bis 8 Jahren(1971, 박사논문) 한국 청년의 정서에 관한 심리학적 연구(1996) 한국 아동의 정서에 관한 심리학적 연구(1997) 한국 아동과 청소년의 도덕적 정서－죄책감을 중심으로(2002) 한국과 독일대학생의 도덕적 정서에 관한 개념화 연구(2004) 일반청소년과 비행청소년의 도덕적 정서(2006) 외 20여 편