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놀이 Playing

놀이 Playing

(넘치는 기쁨을 노래하는 인생의 음표)

제임스 H. 에반스 주니어 (지은이), 홍병룡 (옮긴이)
포이에마
9,800원

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놀이 Playing
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 놀이 Playing (넘치는 기쁨을 노래하는 인생의 음표)
· 분류 : 국내도서 > 종교/역학 > 기독교(개신교) > 기독교(개신교) 신앙생활 > 간증/영적성장
· ISBN : 9788997760275
· 쪽수 : 168쪽
· 출판일 : 2013-12-30

책 소개

'일상의 신학' 시리즈 네 번째 책에서 저자는 ‘놀이’야말로 스스로를 재창조하는 통로이며, 삼위일체 하나님을 믿는 신앙의 핵심이라 말한다. 그는 기독교 기본 교리와 아프리카계 미국인의 문헌과 경험을 통하여 놀이에 담긴 혁명적인 특징을 우리에게 전달해준다.

목차

시리즈 서문 | 머리말

1장: 놀이란 무엇인가?
인간의 놀이 | 후모 루덴스 | 인간, 놀이 그리고 게임 | 수사, 재현 공연으로서의 놀이 | 놀이의 구조

2장: 어둠 속의 놀이

놀이와 경계성 | 토니 모리슨의 <어둠 속의 놀이> | 조셉 콘래드의 <암흑의 핵심> | 놀이, 노예제, 그리고 자유 | 노예제와 어린이의 놀이 | 조라 닐 허스턴의 <그들의 눈은 신을 보고 있었다> | 하나님과 어둠 속의 놀이

3장: 놀이꾼은 미워하지 말고 게임을 미워하라

놀이와 성경 | 놀이와 그리스도의 인격 | 놀이와 예수의 구원 활동 | 문화적 놀이꾼으로서의 예수 | 정치적 놀이꾼으로서의 예수 | 종교적 놀이꾼으로서의 예수 | “그러니까 거칠게 놀고 싶다는 거지?

4장: 놀이하는 인간, 교회 그리고 우주

놀이의 영 | 놀이하는 그리스도인 | 종교로서의 놀이 | 놀이하는 교회 | 음표를 연주하는 교회 | 두 음조로 연주하는 교회 | 놀이하는 우주 | 하나님, 창조 그리고 놀이 | 하나님, 완성 그리고 놀이

주 | 추천도서 | 성찰 및 토론을 위한 질문

저자소개

제임스 H. 에반스 주니어 (지은이)    정보 더보기
침례교회 목사의 아들로 태어나 미시간 크랜브룩 대학교를 졸업했으며, 예일 대학에서 석사학위를, 뉴욕 유니온 신학대학원에서 박사학위를 받았다. 1990년부터 콜게이트 로체스터 크로저 신학교의 조직신학 교수로 재직 중이다. 지은 책으로 Incarnation and Imagination: A Christian Ethic of Ingenuity(Fortress Press, 2008), Theology That Matters(Fortress Press, 2006), Deceiving the Devil: Atonement, Abuse, and Ransom(Pilgrim Press, 1998) 등이 있다.
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홍병룡 (옮긴이)    정보 더보기
연세대학교와 캐나다 리젠트 칼리지, 기독교 학문연구소에서 공부했으며, IVP 대표 간사와 협동조합 아바서원의 대표를 역임했다. 현재 전문 번역가로 활동하고 있다. 캐나다 리젠트 칼리지와 기독교학문연구소 및 호주 국립대학에서 수학했다. 대표적인 역서로는 『종교적 중립성의 신화』, 『G. K. 체스터턴의 정통』(아바서원), 『하나님의 말씀에 사로잡혀』(국제제자훈련원), 『완전한 진리』(복있는사람), 『소명』(IVP), 등 다수가 있다.
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책속에서

크리스천이 좋아하는 장난감 중에 하나는 두더지 게임처럼 장난감 머리들이 불쑥불쑥 튀어나오는 상자인데, 장난감 망치로 튀어나오는 머리들을 두들겨 패며 노는 것이다. 그가 망치를 잡았을 때 나는, 본래 일의 도구로 설계된 망치가 그에게는 전혀 다른 것이 되었다는 것을 알게 되었다. 보통은 놀이를 일과 정반대되는 것으로 생각하기 쉬운데, 이 경우에는 전혀 달랐다. 크리스천이 닥치는 대로 망치를 휘두르는 모습을 보면서 놀이는 일의 반대말이 아니라, ‘염려 없는 일’이라는 생각이 들었다.


놀이에 대한 우리의 성찰은 이 세계가 일종의 놀이터일 뿐 아니라 세계의 시간적 맥락이 곧 ‘놀이 시간’이라는 것을 시사한다. 하나님은 놀이터를 설계하신 분일 뿐 아니라 타임키퍼이기도 하다. 어떤 의미에서, 놀이는 시간의 제약을 받는다. 대개는 놀이 시간이 시계에 의해 정해져 있다. 모든 놀이 행위는 시작과 끝이라는 두 시간적 시점 사이에서 일어난다. 그러나 이런 놀이 시간의 한계 내에서도 창조성을 발휘할 수 있다. 주의 깊은 놀이꾼들은 시간을 잘 활용할 수 있다. ‘시계를 잘 활용함으로써’ 그들은 놀이를 더 확장하고 추가적인 기회를 얻어낼 수 있다.


하나님의 창조 활동은 놀이터를 만드신 일 속에 뚜렷이 드러난다. 그리고 놀 만한 장소가 없다고 느끼는 사람들에게는 바로 이 세계가 ‘꿈꾸던 놀이터’다. 하나님의 구속 사역은 놀이 시간을 지정해준 데서 뚜렷이 드러난다. 놀 만한 시간이 끝났다고 느끼는 이들에게는 역사가 오버타임의 이야기다. 그것은 세계를 지탱하는 하나님의 활동을 구성하는, 창조(놀이터)와 구속(놀이 시간)간의 지속적인 상호작용이다.
초기 교회는 어두운 장소에서 놀았다. 카타콤과 지하 예배당이 있던 동굴에서 놀았을 뿐 아니라 새로운 장소를 찾던 사람들의 어두워진 의식 속에서도 놀았다. 초기 교회는 어두운 시간대에 놀았다. 외부의 적에게 정복당하고 오염되었던 시기에 놀았을 뿐 아니라, 새로운 날을 찾던 사람들의 어둑한 절망감 속에서도 놀았다.


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