스마트폰으로부터 아이를 구하라

프롤로그 : 스마트폰 시대 두뇌발달보고서를 펴내며
추천사 : 이형초｜당신 뇌를 다른 어떤 것과 바꾸시겠습니까?
권종희｜스마트폰과 함께 자라는 첫 세대들을 위한 솔루션

1부 우리 아이의 뇌는 ‘종합레저타운?!’

1장 _ 동물의 뇌, 인간의 뇌
2장 _ 인간의 뇌, 대뇌피질 속의 놀라운 나노세계
3장 _ 시냅스의 가소성
4장 _ 종합레저타운으로 재개발되고 있는 아이들의 뇌

2부 스마트폰은 아이들을 똑똑하게 만들 수 있는가?

1장 _ 스마트기기는 장난감이 될 수 없다!
2장 _ 스마트폰의 영상이미지는 아이들의 뇌에 각인된다
3장 _ 스마트기기의 반복적 시청은 팝콘브레인을 만든다
4장 _ 영유아기 스마트한 뇌 발달은 오감을 사용하는 것이다

3부 스마트폰 사용을 줄여야 학습하는 뇌가 자란다

1장 _ 스마트폰 등장 10년, 아이들은 어떻게 변했나
2장 _ 스마트폰을 사용할 때 뇌활동
3장 _ 생각을 확장하는 시냅스를 튼튼하게 건축하는 듣기와 읽기
4장 _ 생각의 확장을 통한 학습의 3단계
5장 _ 공부 잘하는 뇌는 만들어진다
6장 _ 좋은 책을 잘 읽혀야 학습하는 뇌 근육이 튼튼해진다

4부 4차 산업혁명 시대를 준비하는 진로지도는 스마트폰 내려놓기

1장 _ 스마트폰이 자녀의 진로를 바꾼다!
2장 _ 최고의 진로지도는 디자인하는 뇌를 만드는 것이다
3장 _ 검색이 아니다. 사색이 되어야 학습이다
4장 _ 스마트폰을 내려놓고 대학에 갈 때까지 2G폰을 사용하라

5부 부모와 자녀의 관계지수, 스마트폰을 이긴다

1장 _ 당신의 가족은 누구입니까?
2장 _ 스마트폰과의 전쟁을 시작하기 전에 관계지수를 먼저 높여라
3장 _ 자녀와의 높은 관계지수는 자녀가 성공하는 최고의 DNA다
4장 _ 자녀의 공부를 붙잡지 말고 관계지수를 높여라
5장 _ 부모의 의지를 넘어선 자녀만의 인생 설계도면이 존재한다!
6장 _ 자녀교육의 목표를 바꿔라!
7장 _ 엄마는 자신과의 싸움에서 승리한 전사

6부 스마트폰을 스마트하게 사용하기 위한 제안

1장 _ 접근성을 멀리하라
2장 _ 가정에서 미디어사용 수칙을 정하라
3장 _ 정기적으로 앱 청소 시간을 가져라
4장 _ 스마트폰 휴(休)요일, 미디어가 잠자는 날을 만들어라!

에필로그 : “상준아, 아빠는 네 머릿속에 도서관을 짓고 싶어”

현실을 직시해야 한다. 너무나 많은 부모는 이렇게 말한다.
“우리 아이는 스마트폰을 사용하기는 하지만, 그렇게 많이 하지는 않아요. 우리 아이는 스마트폰을 문제없이 잘 사용하고 있어요. 저는 스마트폰 때문에 걱정하지는 않고 있어요.”
우리 아이가 스마트폰을 많이 쓰고 있지 않다고 말하는 근거 없는 자신감은 어디로부터 오는 것인가? - 프롤로그 중에서

이렇게 삶을 살아가는데 필요하여 지어 놓은 뇌 속의 다양한 시냅스 건물들을 스마트폰을 손에 쥐고 살아가는 동안 모두 무너뜨리고 그 자리에 ‘종합레저타운’을 대신 짓고 있는 것이다! 유튜브 앱과 같은 동영상을 보는 시냅스, 웹툰을 보는 시냅스, SNS류의 시냅스, 온갖 종류의 게임 시냅스들이 지어지는 것이다. - 1부_ 4장. 종합레저타운으로 재개발되고 있는 아이들의 뇌 중에서

우리 아이들이 스마트기기를 손에 잡기 시작하면서 더 이상 입을 놀리지 않기 시작했다. 영유아기 자녀에게 스마트폰을 보여주는 것은 그들의 입을 강제로 틀어막는 행위이다. 그들이 입을 다물게 만들었다면 우리가 이제 알 수 있는 것은 아이의 대뇌피질 속의 뉴런들이 창의적으로 사고하는 시냅스들을 만들어낼 수 없는 상태가 되었다는 것이다. - 2부_ 1장. 스마트기기는 장난감이 될 수 없다! 중에서