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학부모회 사용설명서

학부모회 사용설명서

(학부모의 슬기로운 학교 참여 이야기)

의정부시민교육포럼 '하다' (지은이)
  |  
따비
2020-12-30
  |  
15,000원

일반도서

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학부모회 사용설명서

책 정보

· 제목 : 학부모회 사용설명서 (학부모의 슬기로운 학교 참여 이야기)
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
· ISBN : 9788998439859
· 쪽수 : 248쪽

책 소개

아이가 조금이라도 즐거운 학교생활을 했으면 좋겠다는 생각으로 이런저런 제안도 하고 활동도 하다가 교사들과 다투기도 하고, 같은 학부모들 사이에서 뒷담화도 들었던 학부모들이, 그간 쌓은 경험과 노하우, 고민을 담아 펴낸 책이다.

목차

추천사 4
프롤로그 | 슬기로운 학교 참여를 위한 필수 코스, ‘학부모회’에 오신 것을 환영합니다! 8

part 1
어서 와, 학부모회는 처음이지?
- 학부모회의 이론과 실제

1. 학부모회가 뭐야? 잃어버린 ‘교육 3주체’를 찾아서 19
대한민국 학교의 흔한 학부모회 총회 풍경 20 | 대한민국 학교의 또 다른 학부모회 총회 풍경 23 | 학부모의 주체적 참여, 왜 필요할까 26 | 좋은 학교 찾기? 좋은 학교 만들기! 29

2. 비교 비교, 옛날 학부모회 vs 요즘 학부모회 34
후원회에서 육성회까지, 옛날 학부모회 살펴보기 35 | 학교운영위원회와 학부모회의 탄생 37 | 학부모회, 교육의 주체로 서다 39 | 다른 나라 학부모회는 어떻게 운영될까 43

3. 학부모회는 어떻게 구성되고 무슨 일을 할까 47
학부모회 개념 잡기 48 | 한눈에 보는 학부모회 구성 50 | 학부모회 활동의 꽃, 의견 제시와 모니터링 53 | 자원봉사에서 수업 운영까지, 학교교육 참여의 모든 것 58 | 부모도 배운다! 학부모교육 61

4. 학부모회 꼼꼼히 살펴보기 65
최고의결기구 겸 흥겨운 잔치, 학부모회 총회 66 | 학부모회 회장, 부회장, 감사는 무슨 일을 할까 70 | 내 아이를 위해? 우리 아이들을 위해! 73 | 학부모회 실질의결기구, 대의원회 76 | 학부모회의 기초, 학년․학급 학부모회 78 | ‘반 모임’이 바로 서야 학부모회가 산다! 82 | 기능별 학부모회 알아보기 87

5. 학교운영위원회를 알아야 학부모회가 보인다! 91
학교운영위원회 개념 잡기 92 | 학교운영위원회가 하는 일 95 | 학교운영위원회를 통해 학교교육 참여하기 97 | 학교 참여 한 걸음 더, 소위원회와 다른 위원회들 99 | 학운위는 대접받고, 학부모회는 고생하고? 102

part 2
실전 학부모회 A to Z
- 현장에서 경험하는 학부모회의 모든 것

6. 인수인계부터 총회까지, 학부모회 무작정 따라 하기 107
첫 번째 미션, 인수인계 108 | 돈이 있어야 일도 한다! 학부모회 예산 체크 114 | 학부모회 로드맵, 연간 활동계획 짜기 118 | 학부모회 활동의 첫 단추, 대의원회 122 | 본격 활동 시작! 학교교육 참여․지원 138 | 우리 학교에 딱 맞는 학부모교육 만들기 143 | 학부모회 활동의 꽃, 학교교육 모니터링 152 | 학교민주주의를 위하여! 교육공동체 대토론회 160 | 한 해 활동의 마무리 겸 새로운 시작, 학부모회 총회 163

7. 학부모 교육참여 한 걸음 더, 각종 위원회 188
학교급식소위원회 191 | 예․결산소위원회 193 | 방과후학교(소)위원회 196 | 현장체험학습활성화(소)위원회 198 | 학교자체평가위원회 200 | 학교규정개정심의위원회 203 | 교원능력개발평가관리위원회 205 | 학교교권보호위원회 208 | 학교도서관운영위원회 210 | 물품선정위원회 212 | 앨범제작추진위원회 215 | 교복선정위원회 217 | 학교교육과정위원회 219 | 학교폭력전담기구 222

8. 매뉴얼에 안 나오는 학부모회 운영 노하우 226
학부모회의 동반자, 학교와 관계 맺기 227 | 내 맘 같지 않은 학부모들과 소통하기 233 | 학부모회 활동, 한 걸음 더 240

에필로그 | 학교는 모두가 배우고 성장하는 곳 244

저자소개

의정부시민교육포럼 '하다' (지은이)    정보 더보기
의정부의 교육현장에서 활동하는 시민들이 모였습니다. 지금보다 더 좋은 교육을 만들기 위해 무엇이든 ‘하자’고 뜻을 모았습니다. 더 좋은 교육은 교육 선진국의 앞선 사례나 교육 당국의 훌륭한 정책을 따르는 걸 넘어서, 학생과 교사, 학부모 등 현장의 교육 주체들이 함께 힘을 모을 때 이루어질 수 있다고 생각합니다. 이를 위한 첫 작업으로 《학부모회 사용설명서》를 만들게 되었습니다. 이 책이 학교자치와 학교민주주의로 향하는 작은 이정표가 되었으면 좋겠습니다.
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책속에서

지금 내 아이의 학교가 동네방네 좋다고 소문난 곳이 아니라면 학부모의 학교 참여가 더욱 중요합니다. 좋다고 소문난 곳도 저렇게 열심이니까 말이에요. 학부모들이 앞장서서 더 좋은 학교를 만들 수 있다면 굳이 좋은 학교를 찾아서 이사 갈 필요도 없겠지요. 하지만 이런 질문을 하실 수도 있겠네요. “어느 천년에 더 좋은 학교를 만드나요? 우리 아이 졸업은 얼마 남지도 않았는데요.”


그런데 어떤 학교에서는 여기서 한 걸음 더 나아가 학부모 사서들이 학생 독서동아리 시간에 명예교사로 참여하기도 해요. 책에 관심 있는 학생들의 독서토론을 지도하고 북 디자인 수업을 하기도 하지요. 이렇게 수업한 결과물로 발표회나 전시회를 여는 경우도 있어요. 이 과정에서 아이들뿐 아니라 학부모들도 배우고 성장하게 됩니다. 그야말로 ‘교육공동체’가 이루어지는 셈이죠.


대의원회 때 나온 의견 중에서 학교에 문의하거나 관련 위원회에 전달할 사항은 문서로 정리해 넘긴 후, 답변이나 논의 결과를 따로 공유하는 것이 좋습니다. 대의원회는 학부모 의견 수렴의 장이기도 하니까요. 예컨대 교육과정에 대한 궁금증이 있으면 학교에 문의하고, 급식 개선을 위한 건의사항은 학교급식소위원회에 전달하는 식이죠.


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