유아교육론

머리말

Chapter 01 유아교육의 개념
1. 유아교육의 정의
2. 유아교육의 중요성
3. 유아교육의 효과
4. 유아교육기관의 유형
5. 한국 유아교육의 현황과 유아교육 정책

Chapter 02 유아교육의 역사 및 제도
1. 우리나라 유아교육기관의 변천과정
2. 외국 유아교육기관의 변천과정
3. 유치원 교육과정의 변천

Chapter 03 유아교육사상
1. 서양의 유아교육사상
2. 한국의 유아교육사상

Chapter 04 영유아발달과 교육
1. 발달의 의미
2. 발달의 원리
3. 발달의 영역
4. 발달의 단계
5. 발달의 이론
6. 발달의 양상

Chapter 05 놀이와 유아교육
1. 놀이의 정의 및 특성
2. 놀이 이론
3. 놀이와 발달
4. 놀이와 유아교육과정

Chapter 06 유아교육과정
1. 유아교육과정의 개념
2. 유아교육과정의 구성 및 운영
3. 국가수준 유아교육과정

Chapter 07 영유아교육기관의 환경
1. 실내환경
2. 실외환경
3. 기타 공간

Chapter 08 유아교육과 교사
1. 교사의 의미
2. 유아교사의 자격
3. 유아교사 양성교육
4. 유아교사의 교직윤리

Chapter 09 운영관리
1. 운영관리의 이해
2. 인사관리
3. 사무관리
4. 재정관리
5. 시설 ·설비관리
6. 평가관리

Chapter 10 가족 및 지역사회 연계
1. 유아교육과 가족 ·지역사회 연계의 필요성
2. 유아교육과 가족 ·지역사회 연계 관련 이론
3. 유아교육과 가족 및 지역사회 연계 프로그램
4. 유아교육기관의 가족지원
5. 영유아교육기관의 지역사회 자원 활용 방안
6. 유아교육기관의 가족 ·지역사회 연계 유형 및 실제

참고문헌
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