유아문학교육

Part 1 유아문학의 이해

Chapter 01 유아문학의 이해 11
1. 유아문학의 개념 11
2. 유아문학의 가치 12
3. 발달과 유아문학 17

Chapter 02 유아문학의 역사와 아동문학상 41
1. 유아문학의 역사 41
2. 아동문학상 58

Chapter 03 유아와 그림책 73
1. 그림책의 구성 75
2. 그림책 속 글과 그림 83
3. 그림책의 요소 90
4. 좋은 그림책의 조건 105

Chapter 04 유아문학의 장르 109
1. 옛이야기 그림책 110
2. 동요·동시 그림책 120
3. 환상 그림책 132
4. 사실 그림책 137
5. 글 없는 그림책 145

Part 2 유아문학교육의 이해

Chapter 05 유아문학교육의 기초 157
1. 유아문학교육의 개념 및 필요성 157
2. 유아문학교육의 목표 및 내용 161

Chapter 06 유아문학교육의 교수학습 방법 및 평가 171
1. 유아문학교육 교수학습의 이론 171
2. 유아문학교육 교수학습의 적용 183
3. 유아문학교육 교수학습의 평가 187

Chapter 07 유아문학교육 프로그램 191
1. 글 없는 그림책 『꿈(아서 가이서트)』으로 하는 문학교육 프로그램 191
2. 그림책 기반 디지털 기술 활용 환경교육 프로그램 194
3. 전래동화로 하는 문학교육 프로그램 197

Chapter 8 작가별 그림책 탐색과 교육적 적용 201
1. 우리나라 그림책 작가 202
2. 다른 나라 그림책 작가 209

Part 3 유아문학교육의 실제

Chapter 09 유아문학과 영유아교육과정 227
1. 유아문학과 영유아교육과정 227
2. 그림책과 함께하는 누리과정 230
3. 유아문학과 통합적 영유아교육과정 251
4. 유아문학교육을 위한 교사의 역할 254
5. 유아문학교육을 위한 환경 구성 256

Chapter 10 유아문학교육의 다양한 실제 261
1. 구연으로 동화 들려주기 262
2. 그림을 이용하여 동화 들려주기 267
3. 인형을 이용하여 동화 들려주기 293
4. 동 시 298
5. 동 극 302

￭ 참고문헌 305
￭ 찾아보기 308