변형심리학

역자 서문
서문
감사의 글

제1장 개관: 고백의 심리학
이 책의 개관
변형모델심리학의 중심 특징: 사람, 과정 그리고 산물
부(Section)로 구성된 책
개관의 생각을 마무리하기

제2장 변형심리학으로의 여행
변형심리학을 향한 철학자이자 신학자의 여행
변형심리학을 향한 심리학자의 여행
결론

Section I 변형심리학을 위한 기초

제3장 기독교와 심리학을 보는 방식
모델 세우기, 혼란, 그리고 통합의 유형들
개념적 통합모델
개념적 통합모델의 한계
변형심리학을 구축하기 위한 새로운 기초
결론

제4장 변형심리학의 기초와 윤곽
변형적 과학과 심리학의 과정과 비전
변형심리학에서 기독교적 현실이 갖는 인식론적이고 존재론적 가치
변형심리학의 기초
심리학과 과학 하기에 있어서 거룩함과 덕의 인식론적 역할
심리학과 과학을 함에 있어서 경험의 확장된 지평을 위한 인식론적 필요
심리학 하기의 핵심으로서의 심리학자의 삶
심리학과 과학 하기에 있어서 영적 훈련의 역할
변형심리학과 다른 모델들
변형심리학의 윤곽을 그리기
결론

제5장 심리학자의 변형과 영적-인식론적 훈련과 덕(수준 1)
도덕적-영적 인식론: 덕과 악
영적-인식론적 훈련들: 지식이 포함된 사람 안에 덕 형성하기
결론


Section II 영으로 변형심리학 하기를 위한 방법론(수준 2)

제6장 과학으로서의 현대심리학이 직면하는 방법론 문제들
근대 과학-심리학과 그것의 수량화의 보편적 방법을 위한 문제들
과학의 두 경쟁하는 방법론: 고전적 사실주의 대 근대주의자의 수량화
변형심리학에 의해 함의된 고전적 사실주의
경고: 심리학을 하는 기독교인들에게 미치는 근대 과학적 방법론의 영향
결론

제7장 변형 과학과 심리학을 위한 구약모델
변형심리학의 모델로서의 구약의 현자
과학과 심리학을 하기 위한 구약의 현자의 접근
결론

제8장 변형심리학에 대한 신앙과 현실의 제약
심리학 하기에서 개인적-도덕적 타락의 제약
심리학 하기에서 영적-언약적 제약
심리학 하기에서 신학적-성경적 제약
결론

제9장 가치과학에서 지식의 나선순환
알아 가기의 두 가지 방식: 머리 지식과 직감?수준 지식
변형심리학에 지식의 나선순환을 적용하기
결론

Section III 변형심리학의 내용(수준 3)

제10장 변형심리학과 성경의 유일성을 위한 자료
성경의 인식론적 유일성과 권위
변형심리학에 필요한 성경의 고유한 자료
결론

제11장 영으로서 사람 개인적 정체성, 본성, 자유, 그리고 관계성
사람에 대한 현대 세속심리학
사람에 대한 변형심리학의 견해
결론

제12장 영으로서의 사람: 인간애착과 관계성
두 종류의 기억
애착여과기
결론

제13장 영으로서 사람: 관계성을 넘어 연합으로
관계 속에서 ‘나’인 자기
자기자각의 목적: 하나님과의 연합으로 인도하는 참회
결론: 모든 사랑을 넘어서 한 사랑으로서 삶의 모든 것

제14장 정신병리, 죄, 그리고 사탄에 대한 변형심리 접근
정신병리의 세속적 견해들
변형심리학과 정신병리: 소개
정신병리의 다양성과 그 원인에 대해 이해하기
정신병리의 이해를 위한 기초로서 원죄
인격 속 의지의 만연한 방향 상실과 개인의 죄, 그리고 정신병리를 이해하기 속의 행위
정신병리를 이해함에 있어서 거슬러서 짓는 죄
원죄, 개인적 죄와 거슬러서 짓는 죄가 인격과 숨겨진 심중에 미치는 영향
정신병리를 이해하는 데 있어서 사탄
결론

제15장 신앙 안과 밖에서의 건강과 전인됨의 변형심리학 모델
심리적 건강의 세속적 견해
결론

Section IV 영적 심리학과 영혼돌봄의 실제(수준 4)

제16장 심리치료와 우리가 살아가는 영적 이야기
서문: 심리치료에서 영성에 대한 접근들
생각해 본 적 없이 아는 것들: 우리는 말할 수 있는 것보다 더 많이 안다
생각해 본 적 없이 아는 것들을 이야기하기
치료과정에서 나선형 지식
애착이론의 렌즈를 통해 영성 살피기
반영적인 영적 기능
결론

제17장 고대와 근대의 영혼돌봄: 마음과 영성 사이의 분리 개선을 향하여
영혼돌봄의 고대 형태로서 영성지도의 발달
영혼돌봄의 기독교적 형태와 세속적 형태의 발달
영성지도와 기독교 심리치료를 비교하기
심리치료와 영성지도의 분리를 개선하기: 가능성과 위험성
결론

Section V 변형심리학의 궁극적 목표(수준 5)

제18장 기독교 대학과 신학대학원에서 변형심리학
심리학을 하고 훈련함에 있어서 인격의 중요성
결론


참고문헌
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