기독교 세계관으로 가르치는 유아교육과정 책 가격비교

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책 정보

· 제목 : 기독교 세계관으로 가르치는 유아교육과정
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 유아교육학
· ISBN : 9788999712753
· 쪽수 : 612쪽

제1부. 이론편

제1장. 기독교 세계관이란 무엇인가
1. 기독교 세계관의 내용
2. 기독교 세계관으로 보는 교육
요약

제2장. 기독교 세계관으로 가르치는 유아교사
1. 지식
2. 교수기술
요약

제3장. 기독교 세계관으로 가르치는 유아교육과정 이해하기
1. 일반유아교육과정의 이해
2. 유아교육에서의 통합교육과정
3. 기독교적 유아교육과정
요약

제2부. 사용 지침

제4장. 기독교 세계관으로 가르치는 교육과정 개발의 필요성
1. 성경적 통합유아교육과정 개발의 필요성
2. 성경적 통합유아교육과정 개발의 의도 및 목적
3. 기독교 세계관으로 가르치는 유아교육과정의 사용 대상

제5장. 기독교 세계관으로 가르치는 유아교육과정의 구성요소
1. 연간 성경적 통합유아교육계획안
2. 월간 성경적 통합유아교육과정의 구성

제6장. ‘기독교 세계관으로 가르치는 유아교육과정’ 사용하기
1. 계획하고 준비하기
2. 실행하기
요약

제3부. 활동의 실제
연간 성경적 통합유아교육계획안
- 3월 통합유아교육과정: 하나님을 만나요
- 4월 통합유아교육과정: 봄을 만드신 하나님
- 5월 통합유아교육과정: 나는 축복의 사람
- 6월 통합유아교육과정: 서로가 사랑하는 우리 동네
- 7ㆍ8월 통합유아교육과정: 하나님이 함께하는 여름
- 9월 통합유아교육과정: 우리나라를 사랑해요
- 10월 통합유아교육과정: 세계 여러 나라를 이루었어요
- 11월 통합유아교육과정: 하나님이 만들어 주신 환경과 우리의 생활
- 12월 통합유아교육과정: 복음으로 행복한 겨울
- 1ㆍ2월 통합유아교육과정: 예수님처럼 자라요

저자소개

허계형 (지은이) 정보 더보기

오레곤대학에서 유아특수교육으로 박사학위를 받았다. 현재 총신대학교에서 유아교육 교수로 재직 중이며, 유네스코(UNESCO) Research Screening Project Korea Partner로 활동 중이다. 『기독교 세계관으로 가르치는 유아교육 과정』, 『기독교 유아사회정서인성교육』 등을 저술했다. 논문으로는 「제4차 산업혁명 시대를 주도하는 기독교 유아 양성 교회교육 실천방안 연구」를 비롯한 다수의 논문이 있다.

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총신대학교 신학과(B.A.), 미국 웨스트민스터 신학교(M.A., M.Div., Th.M., 변증학 전공), 네덜란드 암스테르담 자유 대학교(Ph.D., 문화철학 전공), 캐나다 기독교학문연구소에서 수학했다. 왕십리교회 청년 지도목사였고, 미국 앤아버 성서교회를 담임했다. 미국 캘빈 칼리지 언론학부 객원 교수, 일리노이 대학교 커뮤니케이션 연구소에서 객원 연구교수로서 연구했고, 캘빈 칼리지 헨리 미터 센터에서 펠로우 교수를 역임했다. 총신대학교 신학과 철학 담당 교수로서 가르쳤으며, 2019년 은퇴 후에는 한국 웨스트민스터신학대학원대학교 초빙교수로서 가르치고 있다. 삼일교회 협동목사로도 섬기고 있다. 저서로는 『니고데모의 안경』『변혁과 샬롬의 대중문화론』『신국원의 문화 이야기』『하나님을 사랑한 철학자 9인』(공저) 『포스트모더니즘』(이상 IVP), 『지금 우리는 여기서 무엇을 꿈꾸고 있는가』(복있는사람), 『대중문화 더 이상 침묵할 수 없다』(공저, 예영커뮤니케이션), 『기독교인의 생활 윤리』(대한예수교장로회총회) 등이, 옮긴 책으로는 『대중문화전쟁』『행동하는 예술』(이상 IVP), 『변증학』(기독교문서선교회), 『서양 사상의 황혼에서』(공역, CH북스)가 있다.

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