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교육과정 연구의 선도자들

교육과정 연구의 선도자들

(지적 자화상)

Edmund C. Short, Leonard J. Waks (지은이), 홍원표 (옮긴이)
  |  
학지사
2019-01-30
  |  
20,000원

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교육과정 연구의 선도자들

책 정보

· 제목 : 교육과정 연구의 선도자들 (지적 자화상)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육과정/교육평가
· ISBN : 9788999716829
· 쪽수 : 396쪽

목차

역자 서문
머리말
여는 글
서론: 이 책의 내용에 거는 기대

01 교육 연구자와 활동가로서의 삶에 대하여
02 교육과정 영역에서 나의 여정: 희망으로 되돌아보다
03 교육과정 연구: 내부로의 여행, 학문적 탐구, 창조적 연대
04 과거와 현재, 그들과 우리 사이의 다리: ‘실제적인 것’들의 풍경에 대한 내러티브 줄거리
05 우연히 걸어온 길
06 도심에서의 성장
07 실천과 이론의 연결
08 나의 삶과 교육과정 연구
09 근사한 여행
10 내 인생의 중추적 사건과 사람들
11 우연한 만남과 이어진 선택들
12 개별적인 것들의 우선성
13 교육과정은 삶이다
14 가치 있는 것은 무엇인가 사랑하는 이들 속에서의 자유로운 생각
15 되돌아볼 가치가 있는 것들
16 좋은 생각인데 과연 통할까요
17 행운, 몰입, 경이로운 존재들과 나: 교육과정 황금기 동안의 삶
18 교육과정 이론과 지식의 문제: 개인적 여정과 미완의 프로젝트

후기: 1960년대 이후의 교육과정 연구에 대한 회고
찾아보기 _ 391

저자소개

홍원표 (지은이)    정보 더보기
서울대 교육학과에서 학사와 석사를, 미국 미시간주립대학교에서 교육과정 및 교사교육 전공으로 박사학위를 취득하였다. 한국교육과정평가원 연구원을 거쳐 2011년부터 연세대학교 교육학과 교수로 재직하고 있다. 주요 연구관심은 교육과정의 이론적 토대, 지구화·다문화 시대 학교 교육과정의 역할 등이다. 이메일: eduhong@yonsei.ac.kr
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