개념 기반 탐구학습의 실천 - 전이 가능한 이해의 촉진 전략

남미, 아프리카, 유럽, 오세아니아주의 학교에서 일한 국제적 경험이 많은 교육자이다. 린 에릭슨, 오리스 래닝과 함께 발표도 하고 교사 훈력도 하는 독입 컨설턴트이다.

경북대학교 사범대학 교육학과 졸업 경북대학교 대학원 교육학 석·박사 졸업 Univ. of Wisconsin-Madison Post-Doc. (전) 한국내러티브교육학회장, 한국교육과정학회장 (현재) 한국국제바칼로레아(IB)교육학회 수석부회장 (현재) 경북대학교 사범대학 교육학과 교수

미국 Johns Hopkins University에서 영어교육 석사를 취득하고 메릴랜드주의 공립 초등학교에서 ESOL 교사로 교직 생활을 시작했습니다. 이후 대전외국인학교에서 교사로 재직하면서 처음 IB 교육을 접하고 학습자 주도의 개념 기반 탐구 학습의 매력에 빠지게 되었습니다. IB 교육을 의미 있게 실행한 경험을 바탕으로 IB Authorization Visit Team Leader, Consultant, Workshop Leader 그리고 IBEN Trainer로 활동하고 있습니다. 또한 한동대학교 교육대학원 IBEC(International Baccalaureate Educator Certificate) 프로그램 강사로 IB 교사를 양성하고 있습니다. Harvard Business School에서 School Management and Leadership Certificate을 취득하고, 부산 남성초등학교의 헤드마스터로 재직하며 교사와 학부모가 협력하여 학습자의 주도성을 지원하는 학습 공동체를 만들어 가기 위해 노력하고 있습니다.