AI 시대, 공자(孔子)에게 길을 묻다

서문: 왜 지금 다시 공자인가? • 5

1부. 기술 너머의 인간: AI 시대, 철학이 묻는다
1. 인간은 무엇으로 인간인가 • 15
2. 공자, 인공지능 시대를 거슬러 읽다 • 20
3. 효율의 미덕, 관계의 상실 • 26
4. 데이터가 감정을 설명할 수 있는가 • 32
5. 인(仁), 기술 사회를 위한 첫 번째 질문 • 38

2부. 배움과 성장: 공자의 교육철학에서 배우는 삶의 자세
1. 배우고 익히는 자, 스스로를 단련하다 • 47
2. 공부란, 삶의 태도를 묻는 일 • 53
3. 지식보다 태도, 정보보다 인격 • 59
4. 공자의 배움론과 평생학습 시대 • 64
5. 사색 없는 실천은 어디로 가는가 • 70

3부. 공감과 관계: 사람을 향한 태도
1. 관계가 사라진 시대에 • 79
2. 마음을 읽는 기술은 존재하는가 • 85
3. 타인의 고통에 머무는 법 • 91
4. ‘예(禮)’와 ‘인(仁)’, 존재의 윤리 • 97
5. 신뢰의 회복, 군자의 감수성 • 103

4부. 공동체와 리더십: 혼자가 아닌 사람으로
1. 군자란 누구인가: 리더의 조건 • 103
2. 개인주의 시대, 공동체를 다시 묻다 • 117
3. 책임과 존중의 기술 • 123
4. 함께 살아가는 것의 어려움 • 129
5. 공자의 정치철학과 오늘의 사회 • 135

5부. 존재와 태도: 삶의 근본을 다시 세우다
1. 나는 누구인가: 자기 정체성과 공자 • 143
2. 왜 살아야 하는가: 존재의 철학 • 149
3. 실천 없는 철학은 죽은 지식이다 • 155
4. 공자의 죽음관, 삶의 끝을 묻는 인문학 • 161
5. 기술 너머 인간으로: 공자에게 길을 묻다 • 167