조선의 미래학자, 토정 이지함에게 길을 묻다

1장
조선최초 사회사업가,
토정 이지함에게 배우는 경제수업
: 착하게 벌어도 많은 돈을 벌 수 있어.
1. 토정 이지함, 조선의 수많은 ‘처음’을 만들어내다
2. 토정, 현 시대를 진단하다
□ 다음시대를 맞이하며, 새로운 전환
□ 앞으로의 산업구조 ? 연대하고 확장한다.
□ 21세기는 회복의 시대, 공존의 시대
□조직문화 □에서 공동체 ○ 문화로: 인간은 지구의 보호자였다.
3. 남들과 다르게 살면 비로소 보이는 것들
- 처사로 살아갔던 이유
- 새로운 판을 짜는 것은 지금!
4. 토정 이지함이 알려주는 돈을 버는 법칙
- 크게 베풀면 크게 얻고 작게 베풀면 작게 얻는다
- 돈은 쓰는 공부가 반, 버는 공부가 반이다
- 사업은 인간관계가 핵심이다
- 돈을 빌려줄 때의 마음은
- 투자를 할 때는
- 돈을 벌려면 안목을 키워야 해
- 사업을 하려면 나를 홍보하는 것이 반
: 자기를 ‘브랜딩’해야 해
- 크게 베풀기 전에, 주변에 소소하게 베풀 수 있어야
- 사업은 돈의 흐름을 파악하는 공부
- 항상 진인사대천명의 자세로
5. 다음시대의 해결책, 조선시대에 답을 묻다
- 물질로 치우친 현대의 시대, 조선의 가치를 회복하다
- 물질만 있는 삶, 공허함
- 공유경제를 창조하라: 함께 모여서 얘기하면 새로운 사업이 만들어진다
- 취미가 일이 되다
- 성장에 대한 인식 변화 ? 양적변화에서 질적 변화로
- 내 안의 영적 창조성 깨우기
√ 세상에 존재하는 것 중에 새로운 것은 없어
√ 창조력은 영적인 힘과 맞닿아 있어
√ 가족이 해체된 시대, 1인 가족의 시대 필요한 철학은?

2장
조선최초 민중교육가
토정 이지함이 전하는 교육의 대 전환
:영성, 지성, 품성의 회복
1. A.I.의 시대와 교육
□ 전인교육: 지(知), 덕(德), 체(體)를 완성하는 교육
□ 근본적인 교육은 삶을 사는 것
□ 소통하고 협력하는 사람을 길러라
2. 늘어난 수명, 교육의 의미를 달리 정의하다
□ 신성을 잃어버린 인간
□ 소유에서 나눔으로
□ 마음의 회복이 필요해
3. 현 시대를 진단하다: 교육이 노동이 되어버린 현실
□ 출세위주의 교육
□ 교육 없는 교육, 상실의 시대
□ 품성과 지성을 갖춘 인간
□ 변화를 일으키기 위한 작은 노력: 머리중심에서 몸 중심으로
□ 변화의 흐름은 다가오고 있어
4. 조선의 가학家學, 수백·수천 년을 내려온 지혜
□ 우리가 가야할 길, 선택이 아닌
□ 과거에 묻다. 21세기에 더욱 필요한 조선의 선비교육

3장
조선최초의 미래학자
토정 이지함, 인간학人間學을 말하다
Ⅰ 토정 이지함, 세상을 구제하기로 결심하다
Ⅱ 토정 이지함, 인간을 말하다
1. 사주, 태어나는 시간을 인위적으로 조절하는 것
2. 좋은 팔자, 나쁜 팔자
3. 용신 활용법
4. 용신적용의 구체적인 예
5. 운명을 바꾸는 법
6. 어려움이 닥치는 이유는?
7. 나는 누구인가
8. 어떻게 살아갈 것인가?
9. 나는 세상에 태어나 어떤 일을 하고 싶은가?
10. 예측이 맞지 않는 이유
11. 현대에도 유효한 사주와 점술
12. 사주를 공부해야 하는 이유
Ⅲ 팬데믹(2020), 그 후
1. 곤괘가 나오다
2. 인간의 각성과 진화가 필요한 때
3. 조선시대의 역병 vs. 현대의 역병
4. 사상적으로 다양했던 16세기
5. 현대에 와서도 식지 않는 인기: 점술, 예언, 풍수
6. 산천을 다니면서 했던 공부
7. 전체적인 의미로 해석하는 동양철학
8. 자신의 운명을 대하는 태도
9. 업이 되는 경우, 덕이 되는 경우
10. 신분제와 인간세계의 불평등의 이유
11. 흙수저, 금수저, 차등을 가지고 태어나는 것에 대해
12. 남녀의 차이는 어디서 오는 것인가
13. 우주의 근본원리는 변화, 역易
14. 사주나 주역, 각종 점술을 대하는 태도