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세계의 역사 교육 논쟁

세계의 역사 교육 논쟁

린다 심콕스, 애리 윌셔트 (엮은이), 이길상, 최정희 (옮긴이)
푸른역사
35,000원

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세계의 역사 교육 논쟁
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 세계의 역사 교육 논쟁 
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 비평/칼럼 > 교육비평
· ISBN : 9791156120636
· 쪽수 : 540쪽
· 출판일 : 2015-11-30

책 소개

역사 교육을 둘러싼 세계 각국의 갈등과 논쟁, 저자 나름의 교육론과 해결책이 담긴 책으로, 저자들은 역사가 학교 교육과정의 중심에 서야 한다는 점, 그리고 역사가 학생들에게 유의미한 과목이 되기 위해서는 시대에 맞는 방법론들을 동원해야 한다는 점에 의견을 같이한다.

목차

1장 서론_린다 심콕스 & 애리 윌셔트

1부 탈민족/탈국가 시대의 새로운 교육과정

2장 사라진 표준과 과대평가된 사료: 벨기에의 역사 교육_카트 윌스
3장 미국 역사 교육과정의 세계화: 국가/민족주의로부터 세계주의로_린다 심콕스
4장 두 개의 세계사_로스 E. 던

2부 전통적인 교육과정의 지속

5장 과거에 대한 동경: 재미있고 효과적인 학교 역사 교육과정을 설계하기 위한 유럽 역사 전문가들의 노력_조크 반 델 리우-루드
6장 지식의 규제와 억제: 세계화 시대의 다양한 요구에 대한 대응으로서의 표준과 규범화에 대한 몇 가지 생각_한나 쉬슬러

3부 역사 교육방법에 대한 교육적 토론

7장 구속력을 지닌 기준이냐, 방향 제시 수준의 준거틀이냐?: 역사 교육에서 기준을 둘러싼 논쟁에 대한 문화적 접근과 교육적 접근_애리 윌셔트
8장 대양을 마시고 한 컵을 배출하다: 청소년들은 어떻게 역사를 이해하는가_데니스 쉬밀트
9장 “다섯 명 중 두 명은 헨리8세가 여섯 명의 아내를 두었다는 것을 몰랐다”: 역사 교육, 역사교양, 그리고 역사의식_피터 리 & 조나단 호슨

4부 학생들은 어떻게 역사를 배우는가에 대한 토론

10장 욕망의 부인: 역사 교육을 어떻게 무의미하게 만드는가_키스 바튼
11장 역사적 사고의 역량, 역사적 구조의 이해, 혹은 역사적 규범에 관한 지식_보도 폰 보리스
12장 종합논평_위낸드 W. 민하르트

번역을 마치며
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저자소개

린다 심콕스 (지은이)    정보 더보기
현재 미국 롱비치 소재 캘리포니아주립대학에서 교육학을 가르치고 있다. UCLA의 전국역사교육센터National Center for History in the Schools의 부소장으로 재직하던 1990년대 중반 이 센터에서 주관했던 미국 국가 역사 표준 프로젝트에 참여했다. 1999년에 UCLA에서 박사학위를 받았으며, 이를 기초로 발표한 《누구의 역사인가? 미국 교실에서의 국가 표준 갈등Whose History? The Struggle for National Standards in American Classrooms》(2002)이 대표 저작이다.
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애리 윌셔트 (지은이)    정보 더보기
암스테르담대학The University of Amsterdam에서 박사학위를 취득한 이후 암스테르담응용과학대학The Amsterdam University of Applied Sciences에서 역사 교육과 사회과 교육을 가르치고 있다. 네덜란드 역사 교육의 표준이 된 ‘Ten Era System’을 개발한 ‘역사와 사회과 위원회De Rooij Commission’의 총무를 역임했으며, 많은 역사 교과서 집필에 참여해왔다. 대표적 저서로는 《시간의 이미지Images of Time》(2012)가 있다.
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이길상 (지은이)    정보 더보기
연세대학교 교육학과를 졸업하고 미국 일리노이대학교에서 박사학위를 취득하였다. 한국학중앙연구원 한국학대학원 교수로 재직하면서 주로 근현대교육사를 강의해왔다. 교육학 교수로 살던 2015년 우연한 기회에 바리스타 자격증 시험 준비를 하게 되었고, 이때 접한 커피 역사가 재미있어 커피 인문학에 빠져들었다. 이후 국내외에서 발표된 커피 인문학 분야의 저서와 논문을 섭렵하였다. 전국의 많은 유명 카페를 찾아다녔으며 커피 전문가들과 대화도 나누었다. 2021년에 『커피세계사+한국가배사』를 출간한 뒤 교육학자와 또 다른 커피 인문학자, 커피 작가의 길을 걷게 되었다. 한국커피협회에서 발간하는 『한국커피문화연구』 편집위원, 『오마이뉴스』와 『국민일보』의 커피 인문학 칼럼니스트가 되었고, 2022년 7월에는 ‘커피히스토리’라는 유튜브 채널도 개설하였다. 집필과 강의 등 바쁜 일상 속에서도 늘어나는 커피 인문학 강연 요청은 흔쾌히 받아들이고 있다. 커피를 통해 대중과 소통하는 시간이 즐겁기 때문이다. 지은 책으로는 『20세기 한국교육사: 민족, 외세, 그리고 교육』, 『한국교육 제4의 길을 찾다』, 『커피세계사+한국가배사』 등이 있고, 최근 발표한 커피 관련 논문으로는 「우리나라 커피 역사의 기원 고찰」(2021), 「최초의 커피 논문 ‘De Saluberrima Potione Cahue seu Cafe Nuncupata Discursus’(1671) 속의 커피 기원 전설」(2021), 「고종 커피 독살 기도 사건의 역사적 의미」(2022) 등이 있다. 유튜브: 커피히스토리
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최정희 (옮긴이)    정보 더보기
단국대에서 ‘역사교과서 집필 국가 기준의 개선 방향 탐색’이라는 주제로 2013년에 박사학위를 받았다. 한국학중앙연구원에서 외국 교과서 분석 및 오류 시정 사업에 참여한 바 있으며, 현재는 단국대와 상명대에서 교육과정을 가르치고 있다. 주요 논문으로는 〈미국, 일본, 한국의 단위제 교육과정 비교 연구〉(공저, 2015), 〈단위제 교육과정 도입과 적용과정의 문제점〉(2014), 〈미국 국가 역사 표준의 기대효과와 실제 영향력〉(2014) 등이 있다.
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