책 이미지

eBook 미리보기
책 정보
· 제목 : 세계의 역사 교육 논쟁 
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 비평/칼럼 > 교육비평
· ISBN : 9791156120636
· 쪽수 : 540쪽
· 출판일 : 2015-11-30
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 비평/칼럼 > 교육비평
· ISBN : 9791156120636
· 쪽수 : 540쪽
· 출판일 : 2015-11-30
책 소개
역사 교육을 둘러싼 세계 각국의 갈등과 논쟁, 저자 나름의 교육론과 해결책이 담긴 책으로, 저자들은 역사가 학교 교육과정의 중심에 서야 한다는 점, 그리고 역사가 학생들에게 유의미한 과목이 되기 위해서는 시대에 맞는 방법론들을 동원해야 한다는 점에 의견을 같이한다.
목차
1장 서론_린다 심콕스 & 애리 윌셔트
1부 탈민족/탈국가 시대의 새로운 교육과정
2장 사라진 표준과 과대평가된 사료: 벨기에의 역사 교육_카트 윌스
3장 미국 역사 교육과정의 세계화: 국가/민족주의로부터 세계주의로_린다 심콕스
4장 두 개의 세계사_로스 E. 던
2부 전통적인 교육과정의 지속
5장 과거에 대한 동경: 재미있고 효과적인 학교 역사 교육과정을 설계하기 위한 유럽 역사 전문가들의 노력_조크 반 델 리우-루드
6장 지식의 규제와 억제: 세계화 시대의 다양한 요구에 대한 대응으로서의 표준과 규범화에 대한 몇 가지 생각_한나 쉬슬러
3부 역사 교육방법에 대한 교육적 토론
7장 구속력을 지닌 기준이냐, 방향 제시 수준의 준거틀이냐?: 역사 교육에서 기준을 둘러싼 논쟁에 대한 문화적 접근과 교육적 접근_애리 윌셔트
8장 대양을 마시고 한 컵을 배출하다: 청소년들은 어떻게 역사를 이해하는가_데니스 쉬밀트
9장 “다섯 명 중 두 명은 헨리8세가 여섯 명의 아내를 두었다는 것을 몰랐다”: 역사 교육, 역사교양, 그리고 역사의식_피터 리 & 조나단 호슨
4부 학생들은 어떻게 역사를 배우는가에 대한 토론
10장 욕망의 부인: 역사 교육을 어떻게 무의미하게 만드는가_키스 바튼
11장 역사적 사고의 역량, 역사적 구조의 이해, 혹은 역사적 규범에 관한 지식_보도 폰 보리스
12장 종합논평_위낸드 W. 민하르트
번역을 마치며
찾아보기
추천도서
분야의 베스트셀러 >
분야의 신간도서 >