교육에 대한 오해

차례

여는 글 | 교육에 대한 생각 셋

1장 오해 1. 아이

2장 오해 2. 부모

3장 오해 3. 교원

4장 오해 4. 교육기관

5장 오해 5. 공부

6장 오해 6. 평가

7장 오해 7. 교육정책

8장 오해 8. 교육 일반

맺는 글 | 글쓰기는 가족에 대한 사랑을 배우는 것이다

국가 중심에서 기업 중심으로, 기업 중심에서 학교 중심으로,
교사 중심에서 학생 중심으로, 교육부 중심에서 교육청 중심으로,
교육청 중심에서 학교 중심으로, 어른 중심에서 아이 중심으로,
교수 중심에서 배움 중심으로, 이론 중심에서 현장 중심으로, 이 모든 것에서 탈중심으로.
서로 다른 견해 속에서 교육은 발전해 갈 겁니다. 하지만 오해는 잘못된 사실에 기초하여 생기는 것이기에 교육의 발전을 저해합 니다.
혹여 제가 가진 교육에 대한 지식, 거기서 나온 생각들이 오해일 수도 있습니다.
그러한 오해들을 서로가 바로잡아 나가 는 가운데 우리 교육은 혁신될 겁니다.
2020년 봄, 교육에 대한 오해를 걷어 내고 질문을 통해 희망을 기대해 봅니다.
_「교육에 대한 생각 셋」 중에서