학교와 마을이 함께하는 당진 마을교육공동체

여는 글 |

1 부 학교와 마을 곳곳이 배움터

창의체험학교, 학교와 마을 곳곳이 배움터 윤양수
버그내 마을 교과서 집필기 김옥규
마을교사 김효실입니다 김효실
당진 비너스의 탄생 장영란
안녕? 과학 문화재야 장영란
꼬마 명탐정, 면천읍성의 보물을 찾아라 장영란
면천읍성 투어, 각자성돌이 뭐예유 이문희
니들이 장맛을 알아? 장영란
두렁콩 고추장 먹고 코로나를 물리치고 이문희
시시施施한 교육기부 김효실

2부 진로체험, 꿈을 찾는 나침반

당진 클라스, 마을 곳곳에 진로체험 교육장 개설 윤양수
진로체험이 실학이다 장영란
뭐 하지, 뭐 할까 윤양수
행복을 찾아서 이수영
호랑이굴로 들어온 아이들 안라미
너는 어떤 사람이 되고 싶니? 김경민
청소년, 사람과 마을을 기록하다 한은경
지역문화상품 개발 프로젝트 장영란

3부 아이들의 행복한 미래

그날은 구자경
학교는 오늘도 안녕하다 구자경
<학교는 오늘도 안녕하다> 촬영 엿보기 김효실
서야 아고라 안능수
이상을 꿈꾸게 한 ‘학생참여예산제’ 토론회 안능수
학교에서 아니 뭘animal! 키운다고? 김옥규
상상이룸을 꿈꾸는 아이들 조한준
제1회 당진시 상상나래캠프 윤양수
제1회 당진시 상상나래캠프 참가기 김옥규
상상이룸? 꿈을 이룸, 다 함께 행복 이룸! 김경민

4부 마을학교 이야기

우리 엄마는 역사 선생님 현연화
찾아가는 역사교실 첫 만남 현연화
교실 밖 역사여 이문희
행복배움터 두레와 민・관・학 삼총사 김효실
전대마을학교 이야기 1 계상충
전대마을학교 이야기 2 계상충
앞서거니 뒤서거니 이효남
길잡이 교사 이효남
코로나19, 그리고 마을축제 김경민
그림책으로 다 어울림 김동미

5부 가슴으로, 두 발로

따르고, 지키고, 이끄는 사람 김경민
새로 쓰는 만인보萬人譜 1 구자경
새로 쓰는 만인보萬人譜2 구자경
연인戀人과 연인蓮-in 이문희
봉자경과 혁코 이혜영
행복교육지구 주무관 이혜영
도전하는 선생님, 꿈꾸는 아이들 조한준
아이 키우기 좋고, 살기도 좋은 당진 김효실

6부 성장과 도약의 끌개

민・관・학이 함께하는 행복교육지구 윤양수
행복교육지구 교육 거버넌스 윤양수
시민학습공동체 배움마실 이수영
《아미》, 아이들의 행복한 미래를 위한 작지만 큰 움직임 전종혁
수업 성장의 달, 수업에 꽃을 달다 전종혁
학교 문화예술교육을 고민하다 곽승근
‘학교 밖’ 울타리를 넘어선 ‘돌봄’ 안라미
우리 마을 미술관 이수영
그림책꽃밭 가는 길 김동미
김장으로 나누는 겨울 사랑 이문희

에필로그 | 이름 없는 이름, 나당진 윤양수

혁신교육지구와 마을교육공동체를 다룬 담론들이 많이 출간되어 있다.
그러나 현장 사례를 만나기가 쉽지 않다. 사례가 없는 것은 아니나 기록의 생산과 유통이 부족하기 때문이다. 더 많은 실험과 도전이 필요하고, 현장 사례를 기록하는 작업이 중요하다. 그런 맥락에서 당진의 오늘을 기록한다. 변변한 사례는 없으나 4년간 적지 않은 일들을 진행했다. 당진행복교육지구 사업에 참여했거나 관련이 있는 교원, 시민, 관계자들이 참여했다. 모두 현장에서 활동하는 이들이다. 당진교육의 도약과 지역사회의 발전을 위해 활동했던 당사자들이 기록에 참여했다는 점에서 의미가 있다.
‘아이 키우기 좋은 마을 살기 좋은 당진’을 만들어 가기 위해 가슴으로, 두 발로 일하는 이름 없는 이름 나당진을 만나고 싶다. 아직 만나지 못한 이들을 한번 초대하고 싶다.
_ 「여는 글」에서