교실 속으로 간 이해중심 교육과정

이화여자대학교 사범대학에서 초등교육전공(교육학 부전공)으로 학사학위를, 이화여자대학교 일반대학원 초등교육학과에서 교육과정전공으로 석사학위를 받았다. 서울 반포초등학교와 명지초등학교에서 교사로 재직 후 미국 아이오와 대학교 대학원에서 교육과정전공으로 박사학위를 받았다. 미국 제임스 매디슨 대학교 사범대학 초등교육과에서 4년간 조교수를 한 후, 현재 경인교육대학교 교육학과 교수로 재직 중이다.

성남 이매초 교사 경인교육대학교 석사(초등교육방법 전공) 단국대학교 교육학 박사(Ph.D.) 교육과정디자인연구소 연구위원 『교실 속으로 간 이해중심 교육과정』, 『학습격차 해소를 위한 새로운 도전: 보편적 학습설계 수업』, 『1980년대생, 학부모가 되다』, 『교실 속으로 간 이해중심 통합교육과정』(공저)

화성 능동초 교사 경인교육대학교 석사(초등교육방법 전공) 경인교육대학교 교육전문대학원 IB 초등교육 과정 교육과정디자인연구소 연구위원 『교실 속으로 간 이해중심 교육과정』, 『교실 속으로 간 이해중심 통합교육과정』(공저)

안산 이호초 교사 경인교육대학교 석사(초등교육방법 전공) 경인교육대학교 교육전문대학원 IB 초등교육 과정 교육과정디자인연구소 연구위원 『교실 속으로 간 이해중심 교육과정』, 『교실 속으로 간 이해중심 통합교육과정』(공저)