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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 좋은부모 > 부모교육
· ISBN : 9791160545852
· 쪽수 : 276쪽
· 출판일 : 2022-11-21
책 소개
목차
추천사 • 005
머리말 • 008
1부 아이에게 힘이 되는 부모로 수선합니다
아이에게 가장 중요한 스승이 되는 부모로 수선하라 • 016
부모라는 완장을 차고 스스로 수선하라 • 019
아이의 성장 원동력이 되는 부모로 수선하라 • 024
아이를 역량자로 키우는 부모로 수선하라 • 028
아이의 호기심을 인정하는 부모로 수선하라 • 031
무의식적인 행동을 조심하는 부모로 수선하라 • 034
아이의 기를 살리는 말을 하는 부모로 수선하라 • 037
전략적으로 아이와 대화하는 부모로 수선하라 • 050
아이의 미래를 여는 부모로 수선하라 • 065
아이의 인생에 태클을 걸지 않는 부모로 수선하라 • 068
내 아이만의 장점을 인정하는 부모로 수선하라 • 071
옆집 아이 보듯이 내 아이를 보는 부모로 수선하라 • 075
큰 것을 볼 줄 아는 눈을 가진 부모로 수선하라 • 085
아이의 있는 그대로를 인정하는 부모로 수선하라 • 088
결과보다 과정을 인정해주는 부모로 수선하라 • 092
아이의 속도에 발맞추는 부모로 수선하라 • 096
‘컨닝페이퍼’ 없이 아이를 성장시키는 부모로 수선하라 • 100
최소의 노력으로 최대의 효과를 내는 부모로 수선하라 • 103
2부 아이에게 놀 틈을 주는 부모로 수선합니다
아이들은 놀면서 자란다 • 108
조건 없이 놀게 해라 • 113
아이가 좋아하는 놀이를 하게 해라 • 116
마음껏 놀게 해라 • 119
부모의 18번은 ‘공부해라’가 아닌 ‘나가 놀아라’가 되라 • 131
아이와 놀아주지 말고 함께 놀아야 한다 • 134
놀이에 대한 관점의 차이를 인정해라 • 138
아이는 어른을 모방한다 • 142
3부 아이의 꿈을 키우는 부모로 수선합니다
내 아이만의 꿈을 발견하는 부모로 수선하라 • 146
부모가 먼저 꿈을 꿔라 • 149
꿈은 아이의 신분증이다 • 153
아이의 꿈에 신호등을 설치해라 • 158
끝없이 격려하고 꿈꾸도록 해라 • 163
정보력으로 무장하여 꿈을 응원해라 • 167
아이가 자신의 삶에 주인공이 되도록 지켜봐라 • 170
아이는 저마다 성장 메커니즘을 가지고 있다 • 174
만 가지 직업보다 한 가지 꿈을 갖게 하자 • 178
아이에게 꿈꾸는 시간을 줘라 • 182
4부 아이에게 기적을 주는 부모로 수선합니다
자아정체성을 확립하도록 도와라 • 188
아이의 자아존중감을 길러라 • 195
협업하는 아이로 길러라 • 205
아이의 사회적 능력을 길러라 • 210
아이의 공감능력을 길러라 • 214
아이의 의사소통 능력을 길러라 • 218
갈등상황에 대처하는 능력을 길러라 • 223
아이의 정서능력을 길러라 • 226
아이에게 감정조절을 가르쳐라 • 229
아이의 책임감을 키워줘라 • 232
사랑하는 것을 습관이 되도록 해라 • 235
5부 아이를 글로벌 리더로 키우는 부모로 수선합니다
내 아이를 글로벌 리더로 키워라 • 240
글로벌 리더는 미래를 창조한다 • 244
글로벌 사회에 필요한 무기를 쥐여줘라 • 247
임계점을 극복하게 해라 • 254
내 아이 위대한 별(Star)이 되게 하라 • 256
인생 최고의 감독은 부모가 아니라 우연이다 • 259
인간관계를 잘하는 것은 21세기 필수 덕목이다 • 265
개천에서 난 용이 세상을 움직인다 • 270
이겨놓고 싸우는 방법을 알려줘라 • 272
책속에서
아이가 아무리 공부를 잘하더라도 세상에서 가장 중요한 스승은 부모다. 스승은 일일이 가르쳐주고 주워 먹기만 하면 되도록 알려주는 것이 아니라 그저 묵묵히 보여주기만 하고 아이 스스로 깨닫게 하는 것이 바로 ‘수선’이다. 아이들은 부모가 하라는 대로 하지 않지만 생각보다 부모 걱정을 많이 한다.
성공한 사람의 배경에는 반드시 성공을 만들어준 말이 있다. 특히 부모의 말은 더욱더 기적을 만든다. 말은 보이지 않지만 무한한 창조력과 힘을 가진 인생 최대의 에너지다.
자식은 이미 세상에 태어났기 때문에 부모 마음에 안 든다고 다시 낳을 순 없다. 하지만 자식을 바꾸기 어렵다면 자식을 바라보는 관점을 바꾸면 된다. 관점은 사회학습 이론적 관점에서 각자의 노력 여하에 따라 바뀔 수 있는 것이며 무명천에 물감 번지듯 아이에게 스며들 수 있다.