교육방법 및 교육공학

PART I 교육방법

Chapter 01 ● 교육방법의 기초

1. 교육방법
2. 교수학습의 기본원리
3. 교육방법의 선정기준

Chapter 02 ● 교수-학습 관련변인

1. 교사
2. 학습자
3. 교육내용

Chapter 03 ● 학습이론의 유형

1. 행동주의 학습이론
2. 인지주의 이론
3. 인본주의 학습이론
4. 구성주의 이론
5. 사회학습이론

Chapter 04 ● 교수이론의 유형

1. Glaser의 수업모형
2. Bruner의 수업이론
3. Bloom의 완전학습이론
4. Ausubel의 유의미 학습모형
5. Gagn의 학습이론
6. Carroll의 학교학습 모형

Chapter 05 ● 교수-학습방법의 제 유형

1. 강의법
2. 토의법
3. 탐구학습법
4. 협동학습법
5. 문답법
6. 시범
7. 문제해결법
8. 구안법
9. 한국교육개발원(KEDI)의 수업모형

Chapter 06 ● 교수-학습활동

1. 교수-학습의 원리
2. 수업의 개념
3. 수업의 계획
4. 수업실행
5. 수업평가
6. 학습지도안

PART II 교육공학

Chapter 07 ● 교육공학

1. 교육공학의 개념
2. 교육공학의 발달과정
3. 교육방법과 교육공학의 관계

Chapter 08 ● 교수매체의 유형과 활용

1. 교수매체의 개념 및 기능
2. 교수매체의 이론
3. 교수매체의 제작 및 종류
4. 교수매체의 선정과 활용

Chapter 09 ● 컴퓨터와 멀티미디어 교육

1. 컴퓨터의 교육적 활용
2. 멀티미디어의 개념과 구성요소

Chapter 10 ● 원격교육

1. 원격교육의 개념
2. 원격교육의 역사
3. 원격교육의 일반적인 특성
4. 원격교육의 이론
5. 원격교육에서의 상호작용
6. 원격교육과정 운영의 주체 및 역할

Chapter 11 ● 인터넷 교육

1. 인터넷 교육의 개념 및 성격
2. 인터넷 교육의 필요성
3. 인터넷을 활용한 수업 방안

Chapter 12 ● u-러닝과 교육

1. 유비쿼터스
2. 스마트 러닝
3. e-러닝, m-러닝, u-러닝

Chapter 13 ● 교육공학의 활용 및 전망

1. 지식기반사회로의 변화
2. 교육공학의 전망
3. 미래의 교육공학
4. 미래사회 변화의 학교와 교사의 대응
5. 미래사회 변화의 교사로써의 바람직한 역할