문학과 사랑의 교육학

머리말

제1부 현대사회와 사랑의 교육학
제1장 현대사회의 고통과 근대교육
1. 고통
2. 고통과 근대교육
3. 고통으로 얻게 될 축복

제2장 사랑교육의 본질과 필요성
1. ‘사랑’의 스펙트럼
2. ‘사랑교육’의 개념 및 의의

제3장 문학을 통한 사랑교육
1. 문학의 특성과 사랑
2. 문학교육과 사랑교육

제2부 문학과 사랑의 체험
제1장 진정한 자신을 찾는 사랑의 문학체험
1. 허구적 자아의 인식
2. 참자아의 발견
3. 동일성의 회복

제2장 빛을 드러내는 사랑의 문학체험
1. 타인의 얼굴 마주하기
2. 타인의 얼굴 비추기

제3장 하나 되는 사랑의 문학체험
1. ‘피부 밑 자아(skin-encapsuled ego)’의 경계 허물기
2. 하나됨의 완전성 체험

제3부 문학체험으로 하는 사랑교육
제1장 두려움의 극복 : 자신을 사랑하는 문학체험 교육
1. 두려움의 문제와 문학체험
2. 두려움을 극복하는 문학체험 교육

제2장 관계의 회복 : 타인을 사랑하는 문학체험 교육
1. 관계의 문제와 문학
2. 관계의 회복을 위한 문학체험 교육

제3장 전일체적 세계 경험 : 세계와 하나 되는 문학체험 교육
1. 분열과 대립의 문제와 문학체험
2. 세계와 하나 되는 문학체험 교육