지혜로운 교사는 교실 속 문제를 어떻게 해결하는가

추천의 말
저자의 말
머리말
이 책 활용법

PART 1 학급운영: 행복한 학급운영은 소통, 철학, 고민에서 시작돼요
1 3월 첫날, 이런 활동 어때요?
2 교사는 오케스트라의 지휘자입니다
3 학생의 의견을 자주 묻고 들어요
4 특수교육 대상 학생을 맡았다면?
5 아이들을 집중시킬 효과적인 방법은?
6 학생을 이해하려면 기질을 파악하라

Part 2 생활교육: 생활교육으로 아이들 마음에 존중과 배려를 싹 틔워요
1 친구관계 때문에 어려움을 겪는 학생
2 나는 선생님이야, 엄마가 아니라고!
3 학생이 ADHD 같아요
4 뒷담화는 여학생 갈등의 씨앗
5 학교폭력이 맞다? 아니다?
6 유튜브 때문에 학교폭력 신고를?
7 학기 중 갑자기 담임교사가 되었습니다
8 꾀병으로 하루 종일 보건실에 있겠다고?
9 학생이 교사에게 욕을 합니다
10 학생의 지나친 요구를 대하는 자세

Part 3 교권침해: 학부모와 교사의 튼튼한 신뢰가 교권침해를 예방해요
1 1:1 수업을 요구하는 학부모
2 3년 전 담임을 아동학대로 신고한다?
3 선생님, 기저귀 갈아 주실 거죠?
4 학부모의 학교폭력 의심 전화를 받았을 때
5 휴일에 걸려 온 학부모 전화는 교권침해?
6 교권보호를 위한 학부모 상담의 핵심
7 교권침해로부터 교사의 몸과 마음 지키기
8 비협조적인 학부모를 만나면
9 비과학적 신념을 강요하는 학부모

Part 4 학부모 관계: 학부모 민원 전성시대를 공감과 소통으로 이겨내요
1 학부모와 소통하여 민원을 예방하다
2 2학기 학부모 상담, 어떻게 하면 좋을까?
3 퇴근 후에도 학부모 전화를 받아야 할까?
4 MSG 알레르기니까 조심해 주세요
5 우리 애 물건을 꼭 찾아 주세요!
6 전화상담을 어떻게 준비할까요?
7 감히 나를 아동학대로 신고했다고!
8 과도한 학교폭력 관련 민원이 지속된다면
9 담임 교체를 요구하는 집단민원
10 교사의 사과를 요구하는 학부모
11 교사의 아동학대를 주장하는 학부모
12 상습 민원 학부모 대처법

Part 5 교사의 학교생활: 갈등을 극복하고 함께 성장하는 학습공동체를 만들어요
1 좋은 선생님이 되고 싶어요
2 돌봄전담사와 교사의 갈등
3 부장교사는 절대 하고 싶지 않아요
4 평교사로 퇴직 vs 관리자로 승진
5 우울하다면 자신의 마음을 돌보세요
6 1학년 담임은 극한 직업?
7 아이가 제 능력 밖인 것 같아요
8 관리자 갑질의 민낯

Part 6 법률 대응: 각종 민원과 소송, 피할 수 없다면 철저히 대비해요
1 국민신문고에 민원이 올라왔어요
2 학급 커뮤니티의 학생 사진이 초상권 침해?
3 학부모의 반복된 협박을 받는다면?
4 말이 녹음되어 아동학대 신고를 당했어요
5 초등학생이 교사에게 성추행을?
6 억울하게 아동 성학대 혐의로 조사를 받게 되었어요
7 학생이 휴대폰 불법촬영을 한 것 같아요
8 학생의 무리한 장난으로 사고가 났어요
9 자녀의 특수교육을 거부하는 보호자
10 폭탄 교사(?)를 퇴출하라
11 심각한 원격수업 관련 교권침해

세상은 빠르게 바뀌는데 선생님들의 시계는 그 속도를 따라가기 급급합니다. 결국 그 피해는 고스란히 우리의 미래, 학생들이 감당할 수밖에 없습니다. 신념과 철학을 가지는 것은 중요하나 ‘업그레이드’되지 않는 신념과 철학 그리고 교육방법을 고집하는 것은 위험합니다.
절대적 가치를 지니는 것은 없습니다. 그때는 맞았던 것이 이제는 틀릴 수 있습니다. 지금 내가 교사로서 학생들에게 가르치는 지식이 절대적으로 의미 있는 지식일까? 내가 하는 학급운영은 과연 바른 것일까? 나는 어떤 교사가 될 것인가? 끊임없이 고민하고 변화를 추구하여 나를 성장시킬 수 있으면 좋겠습니다. _ ‘학급운영’ 중에서

생활교육 프로그램은 정말 다양합니다. 수업 전에 하는 훈화나 10분 독서도 생활교육의 하나입니다. 어울림 프로그램, 회복적 생활교육, 비폭력 대화, 행복한 교실을 위한 1-2-3 매직, 사회적 기술, 학급긍정훈육법, 버츄 프로젝트 등도 많은 선생님들이 하는 생활교육 프로그램입니다. 최근에는 진로교육과 연계된 ‘교실 속 직업놀이’도 있습니다. 프로그램마다 교육목표에 따라 자기 조절 능력, 타인과 관계 맺기, 갈등 해결 능력 등 강조하는 부분이 조금씩 다릅니다.
여러 가지 생활교육 프로그램 중에서 어떤 것을 선택해야 할까요? 먼저 나에게 쉽고 꾸준히 실천할 수 있는 프로그램을 선택해야 합니다. _ ‘생활교육’ 중에서

교육공동체의 목표는 명확합니다. 교사, 학부모, 학생이 서로 존중하고 신뢰하는 마음으로 학생을 최우선으로 하는 교육을 시행하는 것입니다. 그것을 위해서는 학부모와 학생은 교사의 교육활동을 존중하고, 교사는 학생의 학습권과 학부모의 교육권을 함께 존중하는 것이 무엇보다도 중요합니다. 학생의 학습권과 학부모의 교육권, 그리고 교사의 교육권은 함께 존중되어야 합니다. 교사의 교육활동을 보호한다는 것은 학생의 학습권과 학부모의 교육권이 보장된다는 의미입니다. 교육활동이 보호될 때 학생은 더 좋은 교육을 받을 수 있고, 그것은 모두가 바라는 바입니다. _ ‘교권침해’ 중에서