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혁신학교의 성공과 실패

혁신학교의 성공과 실패

(혁신학교 플러스 마이너스)

박병진 (지은이)
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혁신학교의 성공과 실패
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책 정보

· 제목 : 혁신학교의 성공과 실패 (혁신학교 플러스 마이너스)
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
· ISBN : 9791164671311
· 쪽수 : 190쪽
· 출판일 : 2023-05-19

책 소개

혁신학교 플러스 마이너스. 이 책은 혁신학교의 정책을 플러스 정책과 마이너스 정책으로 분류하여 혁신학교에 대한 다양한 이야기를 전하고자 한다.

목차

프롤로그

01. 혁신학교, 플러스 마이너스

1. 혁신학교, 플러스 혁신과 마이너스 혁신
2. 플러스 혁신, 수업 혁신과 학교 민주화
3. 마이너스 혁신, 교사 업무 줄이기와 학교장 권한 줄이기
4. 미니멀리즘 학교, 미니멀라이프 교사
5. 반비례의 모순

02. 혁신학교, 성공과 실패

1. 혁신학교란?
2. 교사 업무 혁신의 성공과 한계
3. 업무 혁신 정책의 의의와 개선방안
4. 학교 자치와 민주화 정책의 성공과 한계
5. 수업 혁신정책의 한계와 실패

03. 혁신학교가 성공하지 못한 네 가지 이유

1. 진보 교육감과 진영논리의 개입
2. 수업 혁신의 실패
3. ‘위로부터’의 정책
4. 기울어진 학교 자치, 지나친 교사 중심

04. 혁신학교는 여기까지

1. 빛깔을 잃어버린 혁신학교
2. 혁신학교는 여기까지
3. 포스트 혁신학교

에필로그

저자소개

박병진 (지은이)    정보 더보기
광주교육대학교 과학교육고를 졸업하고 대학원에서 석사 학위를 받았습니다. 이후 목포대학교 대학원에서 교육학 박사 학위를 받았습니다. 광주교대 부설초등학교에서 과학교과부장을 맡았으며, 여러 초등학교에서 과학 전담 교사로 근무했습니다. 초등 과학 교육 관련 연구회장을 역임했으며, 다양한 과학 교육 기부 활동을 통해 대한민국 교육 기부 대상을 받기도 했습니다. 현재는 성덕초등학교에서 교장을 맡고 있으며, 광주교육대학교에서 교육학을 강의하고 있습니다. 저서 ‧ 『혁신학교의 성공과 실패』 ‧ 『학습의 기쁨을 창출하는 학습 방법의 학습』(공저) ‧ 『수업 연구의 맥 짚어가기』(공저)
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