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프롤로그 공부해야 할 9가지 이유

1기 공부 정서 만들기 유아기에서 초등학교 1, 2학년
유아기에도 공부법이 있나요?
유아기에 부모란 어떤 존재인가
부모가 가장 먼저 할 일
책이냐 스마트 기기냐
아이는 부모의 시간과 돈을 쓰기 위해 태어난다
초등학교 입학 전에 해야 할 세 가지
엄마표 학습으로 공부 정서 만들기
속도에 연연하지 않기
초등학교 1, 2학년에 가장 중요한 것은?
만화책을 읽어서라도 어휘력을 쌓기
읽기 독립을 할 나이
수학은 공부와 입시의 기준
사고력 수학을 왜 해야 하는가
연산은 수학의 불씨
영어의 4대 영역, 엄마표라도 괜찮아
영어유치원을 선택하는 이유
안 하면 후회를 부르는 한자漢子 공부
적정 공부시간
다양한 공부 방식을 접해 보기
공부 기를 살리는 안정적인 톤 앤드 매너
자기주도학습의 싹을 틔우는 법
Guidance 1 TCI 기질성격 검사

2기 공부 습관 만들기 초등학교 3, 4학년
초등학교 3, 4학년은 공부 습관의 골든타임
본격적인 교과학습의 시작점
객관적 지표를 가지고 공부 스타일 파악하기
이과성과 문과성이 확인 되는 ‘분화’ 시기
선행과 속진의 구분
자기주도성이 확고하게 자리 잡도록
영어도 색깔을 분명하게
국어는 어휘력, 독해력, 문해력으로 확장시켜 나가기
읽기만 하지 말고 독후활동 꼭 하기
독해력과 문해력의 차이
기초 한자 1,000자 지금 아니면 못 익혀
국어 논술학원 꼭 보내야 하나
사고력 수학에서 벗어나 교과 수학으로 전환하기
수학 실력이 오르지 않는 세 가지 이유
MBTI 성격 유형으로 알아보는 공부법 동기부여
아이마다 공부하는 이유가 다르다
ISTJ형 계획표가 곧 동기부여
ISTP형 반복학습만이 살 길
ESTP형 잘하는 옆 친구가 원동력
ESTJ형 계속 오르는 점수가 중요
ENTJ형 경쟁하며 성취할 때 힘을 발휘
INTJ형 스스로 깨닫는 공부 백신 놓기
ISFJ형 칭찬과 심신의 안정이 최고
INTP형 마음대로 시간을 쓰게 해주기
ENFP형 아이돌처럼 대하라
ENTP형 설렘이 있어야 몰입이 가능
ESFJ형 실속 챙기는 법을 가르치기
INFJ형 감정적 번아웃에 대비하라
ISFP형 휩쓸리지 않게 뚝심을 심어 줘라
INFP형 특급 칭찬을 해줘라
ESFP형 선놀후공을 선공후놀로 바꾸기
ENFJ형 눈치 안 보고 아는 대로만 말하기
Guidance 2 학군지 고민과 대치동 이야기

3기 공부 독립 시키기 초등학교 5, 6학년
혁신의 시간이 온 것
공부 독립은 왜 해야 하는가
비교 금지, 환상 금지, 방관도 금지!
서로 스트레스받지 않기
난 누구인가, 난 뭐가 될 수 있는가?
화살표를 그려 주는 웩슬러 지능검사
함부로 아이를 판단하지 않기
문과 이과 진로 선택
아직도 지능은 자라고 있어요
공부 독립은 작은 성공으로부터
자기주도성 확립의 골든타임
혼자 몇 시간 앉아 있을 수 있는가
국어 교과와 논술을 혼동하지 않기
하나라도 완벽하게 마스터해야 할 수학
즐기는 영어에서 교과영어로 전환
초등 역사와 과학
이제는 예비중학생, 플래닝을 하자
Guidance 3 문이과 최상위 로드맵

4기 공부 실속 챙기기 중학교 1, 2학년
자기만의 효율적 공부법 만들기
학생 스스로 공부하는 이유를 찾아야 한다
‘시험’ 적응으로 실속 챙기기
중학교 교과공부
플래너 작성은 계획, 필기, 오답노트의 총합
수학 오답노트 작성법
암기법
암기에 유용한 테크닉
상위권, 중위권, 하위권은 암기법도 다르다
노트필기
꼴찌 탈출 솔루션
입시의 전초전 고등학교 정하기
목표로 하는 고등학교 선택하기
자사고에 가려면 어떤 준비를 해야 할까?
최상위권 학생들의 고교 선택
Guidance 4 영재학교 출신들은 사회에서 어디로 진출할까?

5기 공부 몰입 시키기 중학교 3학년, 고등학교 1학년
몰입과 이탈의 칼날 위를 걷는 중3
숨을 불어넣어야 할 순간
중3 마지막 시험과 고1 첫 시험이 중요
중학교 3학년에 성취해야 할 수학
영어의 기본은 확실하게 되었는가?
국어 만점 준비하기
고등학생다운 공부를 하는 방법
고등학교 공부에 몰입하는 습관
시험 대비를 위한 ‘6주 5회독’ 공부법
고등학교 공부 5대 원칙
고교학점제와 입시제도
Guidance 5 현행 입시제도, 정시와 수시

사고력 수학은 어떤 선생님과 하든지 문제를 읽을 줄 알아야 한다. 읽기도 제대로 안 되는 아이인데 사고력 수학은 6, 7세에는 시작해야 한다는 강박관념을 갖고 접근하면 오히려 수학을 극도로 혐오할 수도 있다. 이 시기에는 아이의 수용 능력과 성향 파악, 적절한 관심 유발이 관건이다. 초등학교에 입학하기 전인 6, 7세부터 초등학교 1, 2학년까지는 다양한 것을 많이 골고루 접해 보는 수밖에 없다. 이유식을 시작할 때 무엇이 목표였는가. 좋은 식습관을 만들어 주기 위해, 편식을 예방하고 5대 영양소에 맞춘 계획을 실천했을 것이다. 이 시기에는 공부도 마찬가지이다. 공부 습관을 만들어 주는 이유기離乳期와 같다. 공부를 다 골고루 맛보게 해주고 입맛을 다시는 재료를 찾아내야 하는 것이다.
- 1기 공부 정서 만들기 중에서

이 단계에서 한 권을 완독하는 습관을 붙이지 못하고, 엄마가 읽어 주는 것도 원치 않고, 자기가 읽는 건 더더욱 싫어하면 논술학원이나 독서 프로그램의 도움을 받아야 한다. 꼭 그렇게까지 해야 하냐고 묻는다면 ‘당연히!’라고 답할 수밖에 없다. 그만큼 이 시기의 ‘혼자 책읽기’는 꼭 해야만 하는, 그렇게 해서라도 습관을 들여야 할 정도로 중요하다. 수학도 사고력 수학과 연산, 교과서 수학, 영어도 4대 영역 골고루 해야 하니까 시간은 없고, 한글을 모르는 것도 아닌데 책읽기는 대충 패스, 이러면 점점 더 책읽기는 힘들어진다. 읽기 독립은 ‘문해력文解力’만큼이나 중요하다. 읽기 독립에서부터 스스로 공부하는 자기주도학습 능력이 싹트기 때문이다. 많은 책을 스스로 읽고 모르는 것은 뭔지 물어보면서 문자와 친밀감이 쌓이도록 자꾸 자극을 줘야 한다.
- 1기 공부 정서 만들기 중에서

든 아이는 자기주도성이 내적으로 존재한다. 기다려주면 되는데 기다리지 못하는 조바심이 아이의 자기주도성을 서서히 마르게 하는 것이다. “너는 공부만 해, 엄마가 다 알아서 할게.” 이런 말은 아이에게 독이 된다. 실패와 결핍의 경험도 필요하다. 공부를 잘하기 위해서는 두뇌, 습관, 집요함, 감정 컨트롤, 공감능력, 문제해결 능력 등등이 두루 필요하다. 그것을 어떻게 부모가 다 넣어줄 수 있겠는가. 초등학교 3, 4학년부터는 아이의 경험을 부모의 경험과 동일시하는 데에서 서서히 퇴장하고, 스스로 성장할 수 있도록 기회를 줘야 한다.
- 2기 공부 습관 만들기 중에서