통합사회 교과서 주제 읽기 : 윤리

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책 정보

· 제목 : 통합사회 교과서 주제 읽기 : 윤리
· 분류 : 국내도서 > 청소년 > 고등교육과정
· ISBN : 9791165703660
· 쪽수 : 312쪽
· 출판일 : 2025-10-17

책 소개

2022 개정 교육과정을 반영한 ‘통합사회 교과서 주제 읽기’ 시리즈는 교육과정과 통합사회 교과서에서 길어 낸 핵심 탐구 주제를 다룬다. ‘일반사회’ 편에 이어 출간한 『통합사회 교과서 주제 읽기: 윤리』는 ...

2022 개정 교육과정을 반영한 ‘통합사회 교과서 주제 읽기’ 시리즈는 교육과정과 통합사회 교과서에서 길어 낸 핵심 탐구 주제를 다룬다. 일반사회·윤리·지리 교사들이 학교 현장의 경험과 교과의 전문성을 살려 교육과정을 면밀하게 분석해 직접 주제를 선정한 다음, 교과 내용을 구체적인 삶의 맥락에 적용하여 사회 문제를 파악하고 해결 방안을 고민해 볼 수 있도록 집필했다.

‘일반사회’ 편에 이어 출간한 『통합사회 교과서 주제 읽기: 윤리』는 통합사회의 ‘윤리’ 영역을 다룬다. 개인 윤리부터 사회 윤리, 생명 윤리, 인공지능 윤리까지 윤리 세부 영역의 탐구 주제를 고루 다루고, 이 주제와 관련해 독자의 이해를 돕고 사유를 확장해 볼 수 있는 활동도 제시했다. 고등학교 입학을 앞두고 사회 공부를 시작하는 청소년, 서·논술 평가와 수행 평가에서 다룰 만한 주제를 미리 살펴보고 싶은 청소년, 통합사회 연계 읽기 자료를 살펴보며 수능을 준비하는 청소년에게 권한다.

통합사회 교과서 탐구 주제 살펴보기

1부 삶의 태도를 그리는 주제 읽기

[탐구 주제 01] 옳음은 좋음에 우선하는가?
[탐구 주제 02] 경험 기계에 들어갈 수 있다면 들어갈 것인가?
[탐구 주제 03] 도덕적 직관과 추론 중 무엇을 따를 것인가?
[탐구 주제 04] 삶과 죽음에 관하여 어떤 태도를 지녀야 하는가?
[탐구 주제 05] 괴로움은 반드시 피해야 할까?

2부 시민과 사회를 잇는 주제 읽기

[탐구 주제 06] 능력에 따른 분배는 공정할까?
[탐구 주제 07] 난민 문제를 해결하기 위해 어떤 노력이 필요할까?
[탐구 주제 08] 교실에 CCTV를 설치하는 것은 정당할까?
[탐구 주제 09] 타인의 자유에 간섭할 수 있는 경계는 어디까지일까?
[탐구 주제 10] 혐오 표현에 대응하기 위해 어떤 노력을 해야 할까?

3부 생명의 의미를 묻는 주제 읽기

[탐구 주제 11] 반려동물, 진정한 가족의 일원이 될 수 있을까?
[탐구 주제 12] 동물 실험, 무엇을 고려해야 할까?
[탐구 주제 13] 안락사를 법적으로 허용해야 할까?
[탐구 주제 14] 사형제, 존치해야 할까?

4부 미래 사회를 맞이하는 주제 읽기

[탐구 주제 15] 자율 주행 자동차는 무엇을 우선하도록 설계되어야 할까?
[탐구 주제 16] 메타버스에서 자신의 신분을 감추는 행위는 비도덕적인가?
[탐구 주제 17] 인공지능을 사람과 동등한 인격체로 볼 수 있을까?
[탐구 주제 18] 인공지능의 개인 정보 활용, 어디까지 허용해야 할까?
[탐구 주제 19] 인공지능 시대에는 어떤 규범이 필요할까?
[탐구 주제 20] 미래 사회에 타인과 어떻게 공존할 수 있을까?

저자소개

강방식 (지은이) 정보 더보기

서울대학교 윤리교육과를 졸업하고 동 대학원에서 석사를 마쳤다. 대학 재학 시절 인간.자유.사랑의 가치를 인생의 모토로 삼게 되었고, 과학 도서 읽기 모임을 운영하고 있다. 동북고등학교에서 교편을 잡은 후 19년 동안 독서 모임을 이어 오고 있다. 2005년부터 동북고 선생님들과 함께 시작한 융합 수업을 13년째 이끌고 있으며, 명함에‘Learning is Obsolete’를 새기고 다닌다. 저서로는 빅히스토리 시리즈인 『다양한 동식물은 어떻게 나타났을까?』, 『개세통론』(공저), 『질문하는 십대, 대답하는 인문학』(공저)이 있으며, 『EBS가 선택한 최고의 교사』에 ‘동북고 통합논술 3인방’으로 소개되었다.

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