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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사회과학계열 > 사회복지학
· ISBN : 9791167254467
· 쪽수 : 328쪽
책 소개
목차
Chapter 01 청소년의 이해 9
1. 사춘기의 신체ㆍ생리적 발달 11
2. 청소년기의 인지적 발달 18
3. 청소년기의 정서 발달 28
4. 청소년기의 자아정체감 발달 36
■ 참고문헌 40
Chapter 02 청소년복지의 개념 43
1. 청소년의 개념 45
2. 청소년복지의 개념 46
3. 청소년복지의 영역 48
■ 참고문헌 58
Chapter 03 청소년복지의 필요성 61
1. 청소년에 대한 인식변화의 측면 63
2. 가정적 측면 64
3. 청소년문제의 측면 65
4. 사회적 측면 66
■ 참고문헌 68
Chapter 04 청소년복지의 발달 69
1. 청소년복지의 변천 71
2. 한국 청소년복지의 발달 73
■ 참고문헌 84
Chapter 05 청소년복지의 실천 85
1. 청소년복지 실천에 대한 관점 87
2. 전문적 접근방법 91
■ 참고문헌 104
Chapter 06 청소년복지의 법 105
1. 청소년 관련법 개요 107
2. 청소년복지 관련법 114
■ 참고문헌 125
Chapter 07 학교와 청소년복지 127
1. 학교사회복지의 정의 및 필요성 129
2. 학교사회복지의 접근방법 135
■ 참고문헌 141
Chapter 08 비행청소년 복지 143
1. 청소년비행의 개념과 유형 145
2. 범죄소년 처리절차 152
3. 성격이론과 범죄와의 관계에 관한 이론 154
4. 비행청소년의 특징과 발생원인 156
5. 비행청소년의 인성교육 162
6. 청소년비행의 예방지도 179
■ 참고문헌 184
Chapter 09 장애청소년 복지 187
1. 장애청소년의 정의 190
2. 장애청소년의 특성 195
3. 장애청소년의 자아정체감 203
4. 장애청소년의 권리 208
5. 장애청소년의 사회참여 209
■ 참고문헌 213
Chapter 10 다문화가정과 청소년복지 215
1. 다문화의 의의 217
2. 다문화가정의 형성 220
3. 다문화가정 청소년의 기본 관념 224
4. 다문화가정 청소년의 생활실태 226
5. 다문화가정 청소년의 문제점 233
■ 참고문헌 239
Chapter 11 탈북청소년 복지 241
1. 탈북청소년의 개념과 특성 243
2. 탈북청소년의 현황 248
3. 탈북청소년의 사회적 지지와 문화적응 스트레스 251
■ 참고문헌 260
Chapter 12 인권과 청소년복지 263
1. 청소년 인권의 역사 265
2. 청소년 인권의 내용 271
■ 참고문헌 289
Chapter 13 대안학교와 청소년복지 291
1. 대안학교의 교육적 특수성 293
2. 대안학교 현황(교육유형별 분류) 296
3. 대안학교 교육실태 301
■ 참고문헌 305
Chapter 14 청소년복지의 전망과 과제 307
1. 청소년 복지환경 변화 309
2. 청소년복지가 나아가야 할 방향 315
■ 참고문헌 319
■ 찾아보기 320