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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
· ISBN : 9791168261761
· 쪽수 : 208쪽
· 출판일 : 2024-01-30
책 소개
목차
추천사
프롤로그
1장. 최초의 미디어 경험이 만드는 즐거운 상상
놀며 배우며 알차게 즐거운 유아미디어교육
2장. 어린이들의 슬기로운 유튜브 생활
디지털 시민성을 키우는 디딤돌이 되는 미디어교육
3장. 미디어로 민주적인 소통 문화를 만들어가다
더불어 살아가는 법을 배우는 학교미디어교육
4장. 영상으로 담는 인생, 한 세대의 감수성을 그리다
배움이 곧 활력이 되는 어른 영상 제작 동아리
5장. 꾸준함의 저력, 최장수 지역 라디오방송을 꿈꾸다
시민이 만드는 방송 서천FM의 시작, 공동체 라디오교육
6장. 보이는 세상이 더 많아지기를 꿈꾸며
경계를 넓히는 장애인 미디어교육
7장. 모두의 영화를 만드는 시간
차별의 장벽을 허무는 미디어교육
8장. 여성을 말하는 영화, 영화를 읽는 여성
모든 이를 위한 대중 강좌를 꿈꾸다
9장. 낯선 것을 익숙하게, 시민들에게 한층 더 가까이 다가가기
변화의 물결 속에서 길을 찾아나가는 미디어교육
10장. 개인과 지역의 고유한 이야기를 길어 올리고 연결하기
미디어센터의 새로운 역할을 고민하는 미디어교육
책속에서
미디어센터의 미디어교육이 시작된 지 20년이 넘었습니다.
“생활 형편이 좋고 누군가 아이들을 함께 돌봐 줄 수 있는 여유 있는 가정 환경일 때만 아이들이 유튜브에서 멀어질 수 있는 게 현실이죠. 그래서 저는 미디어교육이 예전보다 더욱 중요하다고 생각해요.”
“반복해서 실수를 보완하는 방식으로 미디어를 직접 만들어 보는 경험이 아이들에게는 상당히 긍정적으로 다가갈 때가 많아요. 여러 번 기회가 주어진다면 내가 실수해도 번복할 수 있잖아요. 실수할까봐 초조하고 주저하는 아이들이 생각보다 굉장히 많아요. 영상 촬영, 녹음, 사진 찍기…. 잘못하면 다시 하면 된다는 것을 항상 아이들에게 이야기하죠. 그러니 나중에는 두려워서 뒤에 물러섰던 아이들도 조금씩 스스로 나서기 시작하더라구요.”