선생님, 방정환이 누구예요?

머리말: 방정환 선생님과 함께하는 특별한 여행에 초대합니다!

1장. 방정환은 어떻게 살았나요?
1. 방정환은 어떤 어린이였나요?
2. 방정환이 3·1 운동에 참여했다고요?
3. 방정환은 왜 어린이를 떠올렸을까요?
4. 방정환은 왜 ‘색동회’를 만들었을까요?
5. 방정환의 이름이 39개나 된다고요?

2장. 방정환은 왜 어린이에 관심을 가졌나요?
6. 일제 강점기에 어린이들은 어떻게 살았나요?
7. ‘어린이’라는 말에는 특별한 뜻이 있다고요?
8. 일제 강점기에 어린이를 위한 특별한 잡지가 있었다고요?
9. 일제 강점기에도 어린이를 위한 보드게임이 있었다고요?

3장. 방정환은 왜 어린이날을 만들었을까요?
10. 어린이날을 왜 만들었을까요?
11. 어린이날이 5월 1일이었다고요?
12. 어린이날 포스터에 비밀이 있다고요?
13. 세계 다른 나라에도 어린이날이 있나요?
14. ‘세계 소녀의 날’이 있다고요?
15. 어린이 눈높이로 보면 도시가 달라진다고요?
16. 어린이를 위한 무장애 통합 놀이터가 많아져야 한다고요?

4장. 방정환이 꿈꾼 세상은 어떤 모습일까요?
17. 「어린이 해방 선언문」을 왜 만들었을까요?
18. 지금 「어린이 선언」을 다시 쓴다면 무슨 내용이 담길까요?
19. 어린이가 행복한 세상은 어떤 모습일까요?
20. 화폐 속 주인공 중에 어린이가 있다고요?
21. ‘~린이’라고 표현하는 것이 좋지 않다고요?
22. 노키즈존은 왜 문제일까요?
23. 방정환도 잘못된 일을 했었다고요?

5장. 오늘날 어린이를 만나러 갈까요?
24. 유엔이 만든 ‘어린이 권리 선언’이 있다고요?
25. 왜 축구 선수들이 어린이와 함께 입장할까요?
26. 아직도 많은 어린이, 청소년이 전쟁터에 내몰리고 있다고요?
27. 어린이를 위해 특별한 법들이 만들어졌다고요?
28. 어린이들이 학교 이름과 교문을 바꿨다고요?
29. 어린이들이 직접 변화를 만들어 가는 유자학교가 있다고요?
30. 어린이, 청소년이 지구의 미래를 지키기 위해 나섰다고요?

일제 강점기 때 어린이들은 하루하루 살기가 참 어려웠습니다. 어린이 대부분은 지금처럼 학교에 다니지 못하고 일터에 나가 일을 해야 했어요. 또 일제로부터 민족 차별도 많이 당했습니다. 학교에 다니는 어린이도 한글 대신 일본어를 국어로 배워야 했고, 심지어 우리말을 썼다는 이유로 뺨을 맞거나 벌을 서는 경우도 많았습니다.

오늘날 우리가 익숙하게 쓰는 ‘어린이’라는 말은 방정환 덕분에 널리 쓰이게 되었어요. 방정환은 아이들에게도 인격이 있고, 나이에 알맞게 존중받는 이름을 붙여 주자면서 ‘어린이’라는 말을 널리 쓰자고 제안했습니다. ‘어리지만 엄연한 사람’이라는 뜻이라고 설명을 덧붙였지요.