홍소병

작품 해설

제1장 어린이 대자보

제2장 고깔모자

제3장 잡귀신 전시

제4장 붉은 완장

제5장 꼭두각시 춤

체벌과 주입식 교육 같은 그간의 교학 방식은 낡은 거라 하여 혁명 대상이 되었다. 수업하면 수정주의 지식 분자로 몰리고, 숙제를 내면 학생들이 반동 분자로 몰아 비판하니 선생들이 수업을 마음대로 못 하고, 수업은 하는 둥 마는 둥 되어 자연히 숙제도 없어졌다.

조선에서 건너와 살다 보니 그렇게 되었다고 하지만, 삼십 대 후반의 조선인 남자가 지금껏 혼인하지 않은 것이 잘 납득 가지 않지만, 지난 사정이야 어찌 됐든 갓난쟁이 아이까지 딸린 자신을 받아 준 대진이 한없이 고맙기만 했다.

대진은 청년들에게 맞은 후유증으로 영영 청각장애자가 되었다. 멍들고 찢어진 상처는 아물었으나 왼쪽 귀의 청각 기능을 완전히 잃었고, 오른쪽 무릎도 낫지 않아 절름발이가 되었다.