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호시탐탐 내 아이 진로 찾기

호시탐탐 내 아이 진로 찾기

(사교육 아빠 공교육 엄마의 진로 내비게이션)

박영민, 지하나 (지은이)
미다스북스
21,000원

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호시탐탐 내 아이 진로 찾기
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 호시탐탐 내 아이 진로 찾기 (사교육 아빠 공교육 엄마의 진로 내비게이션)
· 분류 : 국내도서 > 좋은부모 > 교육/학습 > 학교/학습법
· ISBN : 9791173552649
· 쪽수 : 312쪽
· 출판일 : 2025-06-13

책 소개

“꿈은 ‘명사’가 아닌 ‘동사’로 꾸는 것이다.”라는 말이 있다. 이 말처럼 자라나는 아이들이 ‘동사’로 꿈의 나래를 펼치길 바라는 사교육 아빠와 공교육 엄마가 의기투합했다. 두 저자는 아이들이 자신에게 꼭 맞는 진로를 찾길 바라는 마음을 담아 자신들의 진로 탐색 노하우를 아낌없이 책에 담았다.

목차

추천사
서문 problem을 통해 앞으로, 함께
이 책을 활용하는 법

1부. 진로: 행복의 첫 단추
의미를 모르는 최선은 형벌이다
목적은 수단에 힘을 준다
눌어붙고 싶은 꿈
의미는 멀고 재미는 가깝다
아이들은 세 가지 고생을 겪는다
고생을 줄여 주는 방법은 없을까?
연습만 해 온 어른들
현실에 안주하는 아르바이트의 함정
진로에 아이의 행복이 달려 있다
진로에 가족의 행복이 달려 있다

2부. 진로는 왕, 대학은 신하
진로가 왕이 되어야 한다
대학은 약간의 길만 제시할 뿐이다
한국 영어교육은 하극상의 희생양
입시에 갇힌 영어 살리기
대학을 이용해라, 이용당하지 말고
고교학점제 시대 - 대학을 위해서라도 진로가 우선이다
진로의 4대 우상론
학교 이데아
생각의 감옥
합격 현수막은 교육을 찢어

3부. 널찍한 길의 치명적 패턴
가슴이 뛰는 일을 찾아라?
램프 속의 아이들
널찍한 길의 치명적 패턴
안정, 외력이냐 내력이냐
안정은 유연성에 있다

4부. 진로 숙성의 기술
진로의 그랜드 투어
익숙한 재미 떠나기 - 미디어 금식, 새로운 재미 찾기
익숙한 방식 떠나기 – 학원 독립하기
문해력 향상 프로젝트 – 보는 것이 바로 너다
문해력은 진로 숙성의 인프라
호시탐탐 진로 노트
진로 나이, 차곡차곡 쌓는 방법
시냅싱(Synapsing) 기법
진로 투어와 일상 시냅싱하기
T자형, F자형 진로 성숙도를 길러라
슈퍼맨의 자세로 딴주머니를 차라
첫 번째 선택보다는 두 번째 선택을

5부. 호시탐탐 내 아이 진로 투어
박람회로 진로 투어를
인터뷰로 진로 투어를
영화, 드라마로 진로 투어를
유튜브로 진로 투어를
AI로 진로 투어를
주식 투자로 진로 투어를
자원 봉사로 진로 투어를
교과목으로 진로 투어를

맺음말 미리 탐색하고, 인연을 따라가고

부록
에나지의 사례
초등학생 진로 투어 노트 설명서
진로 투어 노트 예시

저자소개

박영민 (지은이)    정보 더보기
‘통찰 학습법’ 개발자 『호시탐탐 내아이 진로교육』, 『편입으로 비상하라』 저자 사교육에서 20여 년 활동하면서 ‘학습의 원리는 인생에 통한다’를 모토로 통찰로 통하는 인문학(통통 인문학)을 운영하고 있습니다. 온오프 통합교육으로 초등부터 어른까지 통찰 수업이 진행되고 있습니다. 눈앞의 학습효과와 진로, 삶의 의미 전체를 포괄하는 Here & Beyond(여기 그리고 너머서) 정신으로 생활, 시사, 과학, 문학, 고전, 종교 등을 통찰합니다. - 블로그 ‘통통 인문학 with IB’: blog.naver.com/dido19
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지하나 (지은이)    정보 더보기
덕소고등학교 교사 『호시탐탐 내아이 진로교육』 저자 학교 현장에서 수많은 아이들을 만나며, ‘스마트폰에 잠식된 삶’이라는 오늘날 교육의 가장 본질적인 문제를 깊이 고민해 온 교육자이다. 바쁘게 살아가지만 정작 자신의 삶과 진로를 성찰할 힘을 잃어가는 아이들의 모습을 통해, 이는 단순한 생활 습관의 문제가 아니라 학습과 진로 형성 전반에 영향을 미치는 중요한 교육 과제임을 절감했다. 이러한 문제의식을 바탕으로 스마트폰을 단순히 제한하는 방식이 아니라 아이들이 스스로 삶의 방향을 선택할 수 있도록 돕는 교육에 주목해 왔다. 진로 교육과 학습 설계, 뇌 기반 학습에 대한 연구와 실천을 지속하며 ‘주도적인 삶을 살아가는 힘’이 어떻게 길러지는지를 탐구하고 있다. 대학원에서 상담심리학을 전공하며 인간 이해의 이론적 기반을 다졌고, 이를 교육 현장에 적용해왔다. 현재는 ‘진로 내비게이션’, ‘학종 내비게이션’, ‘공부 내비게이션’을 개발하여 중앙일보에 연재했으며, 가정·학교·사회가 함께 아이를 키우는 교육 생태계를 만들기 위해 ‘본질 패밀리’ 모임을 운영하고 있으며 아이들이 ‘폰의 노예’가 아닌 ‘삶의 주인’으로 살아가도록 돕는 길을 계속 만들어가고 있다. - 블로그 ‘국민 담임 에나지의 메타인지 학습연구소’: blog.naver.com/jeehana74
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