걸어온 역사 나아갈 역사

서문

제1부 역사 歷史
거울은 화장을 하지 않는다
나는 내 눈으로 나를 보지 못한다
은나라 거울은 멀리 있지 않다
거울 속 나는 악수를 모르는 왼손잡이다
크로노스의 시간과 카이로스의 시간
역사는 스스로 반복한다
역사교육의 시간은 거꾸로 간다
역사교육은 응용학문이다
역사교육은 미래지향적이어야 한다
역사교육은 역도 경기와 같다
미래지향적인 약골
역사는 인간을 강하게 한다
삶을 위해 사력을 다하라

제2부 역사 歷死
기억하지 않으면 반복된다
역사는 수다쟁이
팔만대장경도 모르면 빨래판
복잡하면 어렵다
멀리 있는 물은 가까운 곳에 난 불을 끌 수 없다
오래된 악기로 새 음악을

제3부 역사 力史
단순한 것이 최고다
비교해서 모아라
사색하지 않으면 배움은 쓸모가 없다
얼음 석 자 어는 게 하루 추위로 이뤄지는 것이 아니다 - 스토리
사슴을 쫓는 자는 산을 보지 못한다 - 맥락적 이해
역사는 두 언어가 필요하다 - 보편성
렌터카를 세차하는 사람은 없다 - 일반화
사실은 혼자 다니지 않는다 - 종합적 사고
좋은 배우는 좋은 관객이 만든다 - 현재성
적시의 바늘 한 땀이 아홉 땀을 줄여준다 - 시의성
역사의 배움은 '인간'을 향한다 - 인문적 역사교육