역량 함양을 위한 교육과정 설계

제1장 교육과정의 일반적 의미와 우리나라 교육과정
제2장 역량 함양을 위한 교육과정이란 무엇인가
제3장 이해중심 교육과정이란 무엇인가
제4장 이해중심 교육과정과 수업 설계 1단계 : 종착점 확인하기
제5장 이해중심 교육과정과 수업 설계 2단계 : 평가지처럼 생각하기
제6장 이해중심 교육과정과 수업 설계 3단계 : 수업과 평가의 통합, 맞춤형 수업
제7장 융합적 사고를 위한 이해중심 교과 통합
제8장 이해중심 교육과정의 단원 개발 사례

부록