최진기의 교실밖 인문학

머리말·최진기와 함께하면 인문이 재미있다

1장 생각의 탄생
01 무지를 깨닫는 방법_소크라테스의 산파술
02 현실 너머의 이상적인 세계_플라톤의 이데아
03 중용과 행복을 찾아서_아리스토텔레스의 목적론적 인간관
[잠깐] 철인 통치와 노블레스 오블리주
[잠깐] 세계는 어떻게 구성되어 있는가_아리스토텔레스의 질료와 형상
[잠깐] 소크라테스와 아리스토텔레스의 비슷하지만 다른 답

2장 근대를 열다
04 경험하고, 또 경험하라_베이컨의 경험론
05 의심하고, 또 의심하라_데카르트의 합리론
06 인간은 늑대다_홉스의 사회계약설
07 자연으로 돌아가라_루소의 사회계약설
08 더 많은 사람들의 행복을 위하여_제러미 벤담의 공리주의
09 순수이성의 명령에 따르라_칸트의 정언 명령
[잠깐] 로크의 자연법 사상과 저항권
[잠깐] 사회계약설의 한계
[잠깐] 존 스튜어트 밀, 벤담을 비판하다
[잠깐] 마이클 샌델의 철길 명제와 칸트
[잠깐] 서구 문화의 두 기둥, 헬레니즘과 헤브라이즘

3장 인간에 대한 새로운 발견
10 남아메리카에는 왜 토끼가 없을까?_다윈의 진화론
11 차라투스트라는 이렇게 말했다_니체의 허무주의
12 히스테리 환자 안나_프로이트의 무의식 발견
13 생존을 위한 이기적인 전략_리처드 도킨스의 이기적 유전자
[잠깐] 진화론을 둘러싼 논란들_ 원숭이 재판
[잠깐] 정치에 악용된 사회 진화론
[잠깐] 인간의 성격 구조_ 이드, 에고, 슈퍼에고
[잠깐] 프로이트의 발달 5단계

4장 생각의 전환
14 지나친 육식이 문제야_제레미 리프킨의 종말 시리즈
15 맥도날드의 세 가지 규칙_조지 리처의 맥도날드화
16 이념 충돌에서 문명 충돌로_새뮤얼 헌팅턴의 문명 충돌론
17 침팬지, 자연 그리고 인간_제인 구달의 자연과 공존하기
18 무질서 속의 질서를 찾아서_제임스 글리크의 카오스 이론
19 코끼리는 생각하지 마_조지 레이코프의 프레임
[잠깐] 사바나 효과와 육식의 종말
[잠깐] 노동의 종말
[잠깐] 소유의 시대에서 접속의 시대로
[잠깐] 맥도날드화와 아우슈비츠
[잠깐] 포드주의의 한계
[잠깐] 하랄트 뮐러의 문명의 공존
[잠깐] 전쟁을 바라보는 두 가지 프레임 _ 태평양 전쟁과 대동아 전쟁
[잠깐] 프레임과 전교회장 선거
[잠깐] 우리 옆의 다양한 프레임 변화

5장 현대를 보는 날카로운 시선―기억해야 할 진실
20 무지의 장막_존 롤스의 정의론
21 진짜보다 더 진짜 같은 가짜_장 보드리야르의 소비사회
22 권력은 어디에나 숨어 있다_미셸 푸코의 감시와 처벌
23 성찰적 근대화를 위하여_울리히 벡의 위험사회
24 사유 불능성의 죄_한나 아렌트의 악의 평범성
[잠깐] 존 롤스의 정의의 원칙, 이의 있습니다!
[잠깐] 영화「매트릭스」와 시뮬라크르
[잠깐] 걸프전과 시뮬라크르

그런데 가만히 생각해 보면, 여러분은 ‘벌써’ 인문학을 하고 있습니다. 언어를 배우고 있고, 역사도 배우고 있고, 또한 문학도 배우고 문학책도 읽고 있습니다. 거기다가 시야를 조금만 넓히면 됩니다. 인간과 철학, 사회, 문학, 역사의 큰 줄기를 하나로 모으면 됩니다. 『최진기의 교실밖 인문학』이 여러분의 길잡이가 되어 줄 것입니다. ―머리말 중에서

『최진기의 교실밖 인문학』은 여러분이 인문 여행을 떠날 때, 목적지를 잘 찾아갈 수 있도록 한 도움닫기 지도책입니다. 앞으로 여러분이 수많은 책을 읽을 수 있도록 하는 기본이요, 뿌리가 되는 책입니다. ―머리말 중에서

그리스 아테네의 한복판.