해석소통, 문학토론의 내용과 방법

책머리에 5

I. 문학교육과 해석소통
1. 문학교육의 반성과 과제 12
2. 해석소통의 본질 17
1) 해석소통의 개념 18
2) 해석소통의 특성 30
더 읽어 볼 이론: 문학 능력 37
더 살펴볼 해석소통: 문어(文語) 자료 39

II. 해석소통의 이론
1. 해석소통의 단위 46
2. 해석소통의 경험 내용 51
1) 해석 체험의 대상화 52
2) 해석의 대화적 구성 56
3) 해석소통의 반성적 탐색 59
3. 해석소통 참여 주체의 태도 62
더 읽어 볼 이론: 해석 교육 및 비평 교육 68
더 살펴볼 해석소통: 이문열의 《선택》 논쟁 70

III. 해석소통의 구조
1. 해석소통의 방향 탐색 76
1) 허구적 삶의 문제 사태 진단 80
2) 형상화 방식과 효과에 대한 주목 90
3) 공적 맥락상의 텍스트 가치 고찰 99
2. 해석 주체 간 상호 교섭 108
1) 경험 세계에 근거한 해석의 경쟁 108
2) 해석 논리의 상호 비판 114
3) 다른 해석에 대한 비평 127
3. 해석 지평의 조정 136
1) 텍스트 조회를 통한 해석의 적절성 제고 136
2) 맥락 검토를 통한 해석의 가치 전유 142
3) 소통적 창의성의 인식과 발현 155
더 읽어 볼 이론: 교실 내 의사소통 164
더 살펴볼 해석소통: 구어(口語) 자료 168

IV. 해석소통의 교육적 실천
1. 해석소통 교육의 목표 172
1) 텍스트 해석 경험의 성장 173
2) 소통 경험의 성장 179
2. 해석소통 교육의 방법 185
1) 해석소통의 동기화 190
2) 주체 간 소통 행위 활성화 212
3) 해석소통의 대화적 성찰 242
3. 해석소통의 평가 262
1) 해석소통 평가의 방향 262
2) 해석소통의 평가 기준 설정 266
더 읽어 볼 이론: 교사론 275
더 살펴볼 해석소통: 청소년들의 해석소통 277

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