생태노동과 우주진화

■ 총서 머리말 생태학 총서를 내면서
■ 글머리에 『생태노동과 우주진화』

서론

Ⅰ 은폐할 수 없는 밀알 노동: 플라톤과 맹자?중용의 존재론적 교육학
1. 자연 존재의 희미한 빛: 파르메니데스와 노장의 존재론
2. 해방천의 노예노동으로서의 밀알 노동: 플라톤의 교육학
3. 해방천과 밀알천의 갈등과 조화: 맹자?중용의 교육학

Ⅱ 밀알노동의 은폐와 두 천의 분열: 칸트와 성리학의 도덕교육학
1. 해방천과 밀알천의 통일에의 요청: 칸트의 교육학
2. 밀알의 생명노동에 대한 해방천의 은폐: 성리학의 교육학

Ⅲ 해방천과 밀알천의 변증법: 헤겔의 교육학
1. 칸트의 도덕성 개념에 대한 헤겔의 비판
2. 헤겔의 『정신현상학』의 「종교」 장에 있어서 밀알천과 해방천의 변증법

Ⅳ 밀알천의 부활과 해방천의 변화: 동학과 얀치에 있어서 교육철학적 단초
1. 해방천과 밀알천의 협동노동: 동학에 있어서 교육철학적 단초
2. 해방천과 밀알천의 공진화: 얀치에 있어서 교육철학적 단초

결론

■ 참고문헌