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10대를 위한 자기주도학습 실천노트

10대를 위한 자기주도학습 실천노트

(온라인 시대, 자기주도학습에 더 강해져라)

정형권 (지은이)
  |  
더메이커
2021-02-17
  |  
13,000원

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10대를 위한 자기주도학습 실천노트

책 정보

· 제목 : 10대를 위한 자기주도학습 실천노트 (온라인 시대, 자기주도학습에 더 강해져라)
· 분류 : 국내도서 > 청소년 > 학습법
· ISBN : 9791187809371
· 쪽수 : 184쪽

책 소개

학습동기와 공부습관을 직접 해보면서 몸에 익힐 수 있는 프로그램으로 구성되어 있다. 교육 현장에서 실제로 사용되고 있는 이 프로그램은, 저자의 오랜 코칭 경험과 노하우가 고스란히 담겨있다.

목차

서문 자기주도학습에서 답을 찾자

PART 1 자기주도학습의 핵심 원리

혼자 하는 공부에 능숙해져라
문해력, 자기주도학습의 핵심이다
말과 글로 표현하는 공부
수업 집중과 예·복습
완전 학습의 중요성
집중력과 몰입
방학 자기주도 공부법

PART 2 자기주도학습, 멘탈 관리가 먼저다

목표: 명확한 목표는 흔들림을 멈추게 한다
- 실천노트: 목표 세우기
현재에 충실하기: 후회 없는 인생을 위하여
- 실천노트: 후회하지 않는 삶 & 최선을 다하는 삶
감사: 감사하면 달라지는 것들
- 실천노트: 감사 노트
자기회복력: 실패를 다르게 바라보기
- 실천노트: 관점 바꾸기
몰입: 공부에 흠뻑 빠지는 법
- 실천노트: 몰입 노트
자기조절력: 나를 조절하는 힘
- 실천노트: 시간 도둑과 공부 방해물 없애기
자발성: 기회의 문을 여는 열쇠
- 실천노트: 자발성 노트
결실: 뿌린 대로 거두는 법칙, 황금률
- 실천노트: 나의 공부 황금률

PART 3 자기주도학습 실전 매뉴얼

1. 자기주도학습, 읽기 쓰기에 강해져라
공부 비법 전수 - 3SR2E
3SR2E로 공부습관을 만들다
수학 교과서 3SR2E
5SR2E로 학습력을 키우다
3SR2E로 자기주도학습 역량을 키우다
- 실천노트1: 3SR2E 실천
- 실천노트2: 5SR2E 실천

2. 최고의 공부법, 표현하는 공부
수업 집중과 기억
출력 공부가 진짜 공부다
최고의 뇌를 만드는, 표현하는 공부
- 실천노트1: 수업 되살리기
내가 직접 시험문제 출제하기
- 실천노트2: 내가 만든 시험문제
시험 끝난 다음이 더 중요하다
- 실천노트3: 지난 시험 되돌아보기

PART 4 삶의 주인이 되는 공부, 자기 경영

공부습관 일지로 스스로 공부하는 힘을 되찾다
- 실천노트: 꿈을 이루는 주간 성찰 일지

저자소개

정형권 (지은이)    정보 더보기
교육 전문가로서 자기주도학습 프로그램을 중국에 전파하여 우리나라 못지않게 교육열이 높은 중국 학부모들의 큰 지지를 받았다. 진로와 학습, 책 쓰기를 전파하는 ‘행복한 공부발전소’와 ‘한국 직업능력 인증평가원’을 운영하면서 코치와 부모의 멘토로 활동하고 있다. 저서로는 『10대를 위한 교과서 문해력』 『꿈을 찾는 10대를 위한 진로수업』, 『자기주도학습 코칭 매뉴얼』, 『자기주도학습 코칭 프로그램』, 『10대를 위한 자기주도학습 실천 노트』, 『10대를 위한 진로 인문학』, 등 다수가 있다. 자기주도학습과 관련하여 중국 인민대학출판사에서 『孩子是選手, 家長是敎練』이 출간되어 학습 코칭 프로그램을 널리 알리고 있다.
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책속에서

어떻게 하면 자기주도학습을 할 수 있나요?

교과서를 잘 읽을 수 없고, 읽은 내용을 소화하여 표현할 수 없다면 자기주도학습은 불가능하다. ‘읽고 쓰기’라는 기본기를 갖추지 않은 채 공부하겠다고 나섰다가는, 얼마 못가 공부에 흥미를 잃고 말 것이다. 당연히 원하는 성과도 낼 수 없다. 이런 상태를 바꾸지 않고 학년이 올라가면 결국에는 공부를 포기하는 일까지 벌어질 것이다.
-<머리말> 중에서


공부를 잘하기 위해서는 공부시간이 절대적으로 중요하다. 하지만 혼자 공부할 때 집중력이 떨어진 상태에서 오래 공부하는 것은 효과가 별로 없다. 그래서 에릭슨은 “의도적인 계획된 연습”이 중요하다고 했다. 그냥 열심히 훈련만 해서는 안 되고 목표와 의도를 가지고 해야 실력 향상으로 이어진다는 것이다.
자기주도학습은 ‘자기 주도의 의도적인 계획된 학습’이라고 할 수 있다.
-<PART1 자기주도학습의 핵심 원리> 중에서


학생들은 그날 공부한 내용을 표현해보도록 힘써야 한다. 표현하는 방법은 말로 설명하거나 글로 적어보는 것이다. 표현할 때 공부가 완성된다. 그런데 많은 학생이 표현하는 공부를 할 시간에 새로운 것을 배우느라 시간을 보내는 것을 볼 수 있다. 공부는 반드시 배운 것을 표현해보는 시간을 가져야 한다. 지식을 입력만 할 것이 아니라 반드시 출력해서 확인하는 시간을 가져야 한다.
-<PART1 자기주도학습의 핵심 원리> 중에서


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