파워풀한 교과서 세계문학 토론

저자의 말
세계고전문학으로 토론하며 생각의 불을 밝히다
- 작품 창작 시대에 대한 이해로 고전을 쉽고 재미있게 읽는다

PART 01 이론 편
CHAPTER 01 세계고전문학, 어떻게 하면 제대로 읽을 수 있을까?
CHAPTER 02 세계고전문학을 읽고 토론을 하면 생각이 어떻게 바뀔까?

PART 02 실천 편
CHAPTER 01 베니스의 상인 | 윌리엄 셰익스피어
CHAPTER 02 로미오와 줄리엣 | 윌리엄 셰익스피어
CHAPTER 03 프랑켄슈타인 | 메리 셸리
CHAPTER 04 올리버 트위스트 | 찰스 디킨스
CHAPTER 05 레 미제라블 | 빅토르 위고
CHAPTER 06 인형의 집 | 헨리크 입센
CHAPTER 07 지킬 박사와 하이드 | 로버트 루이스 스티븐슨
CHAPTER 08 변신 | 프란츠 카프카
CHAPTER 09 동물 농장 | 조지 오웰
CHAPTER 10 노인과 바다 | 어니스트 헤밍웨이

『파워풀한 교과서 세계문학 토론』의 구성대로 차근차근 흐름을 따라가다 보면 어느새 고전 읽기와 토론이 편해지는 것을 느낄 수 있다. 따라서 교육 현장에서 수업을 이끌어가는 선생님, 자녀와 고전으로 토론하고 싶은 학부모, 고전 읽기와 토론하기를 힘들어하는 학생들에게 큰 도움을 주는 안내서가 될 것이다. 앞으로 이 책을 디딤돌 삼아 동서양의 고전을 읽고 토론하는 학생들이 늘어나길 원한 다. 나아가 미래 사회가 원하는 ‘문제 해결 능력’, ‘바른 인성 함양’, ‘비판적 사고력’을 갖춘 인재가 되길 바란다.

세계고전문학을 읽고 토론을 한다는 것은 작품에 등장하는 인물이나 작품 안에 내재하는 가치를 파악하고, 논거를 합리화하는 과정이다. 또 그 가치를 둘러싸고 있는 상황, 상대편의 대립적 가치와 반론에 대해 탐구하면서 인간의 삶과 사회, 자연과 우주에 대해서도 사색적 질문을 하게 되는데, 이는 깨달음의 시작이며 삶의 의미를 부여하는 것이다. 이것이 우리가 세계고전문학을 읽고 함께 토론을 해야 하는 이유다.