상담 및 심리치료 윤리

제1부 전문적인 윤리적 가치와 표준을 이해하기 위한 체계
1장 전문가 윤리: 윤리적 수행을 위한 심리와 철학3
❙윤리적 수행의 토대 및 자원4
❙발달심리 문헌5
❙윤리강령9
❙철학 관련 문헌12
❙신경과학 문헌14
❙전문가 윤리에 대한 연구14
❙윤리와 법19
❙개인적인 가치와 직업적인 가치가 충돌할 때21
❙긍정 윤리와 위기관리21
❙요약22
토론 질문22

2장 윤리적 실무를 위한 모델: 자원을 활용해서 개인의 판단과 윤리적 결정 향상시키기25
❙윤리적 추론의 형태25
❙윤리적 의사결정 모형27
❙요약48
토론 질문48
토론 사례49

3장 다문화사회에서의 윤리적 실천: 정의에 대한 약속51
❙다문화상담 용어53
❙다문화사회에서의 윤리적 실천을 위한 토대53
❙현재의 윤리적 실무 맥락54
❙다문화 실무 관련 윤리강령56
❙다양한 집단과 일할 때 필요한 역량57
❙윤리강령에 대한 비판60
❙다문화 역량에 대한 오해62
❙내담자가 편견에 사로잡힌 생각을 말할 때63
❙토론과 분석을 위한 사례64
❙다문화 역량: 사례 적용67
❙종교적 가치와 다양한 내담자를 상담하는 것 사이에서의 갈등69
❙토론을 위한 추가 사례70
❙요약70
토론 질문71

제2부 상담사와 치료사를 위한 주요 윤리적 이슈
4장 상담 역량:선을 행하고 해를 피하기 위한 기초를 세우고 유지하기75
❙전문적 역량의 요소75
❙상담 실무를 위한 직업적 기준79
❙역량의 한계를 정의하는 데 있어서의 어려움81
❙고통, 소진, 그리고 다른 역량의 문제87
❙무능한 실무의 법률적 함의91
❙요약93
토론 질문93
토론 사례94

5장 비밀보장: 내담자의 존엄과 사생활 권리를 지지하기95
❙비밀보장에 담겨있는 윤리 원칙과 미덕97
❙비밀보장에 관한 윤리강령97
❙비밀보장과 다른 정신건강전문가들과의 의사소통97
❙비밀보장과 내담자의 다른 중요한 사람들과의 소통99
❙비밀보장과 특권적 의사소통(privileged communication)100
❙비밀보장의 한계102
❙특별한 내담자 집단에 대한 비밀보장116
❙다문화적 맥락에서의 비밀보장120
❙비밀보장에 대한 새로운 과제: 관리 의료, 기술, 그리고 기관에서의 폭력121
❙비밀보장과 살인-자살의 위협126
❙요약127
❙10단계 모형을 사용한 비밀보장 사례 분석128
토론 질문131
토론 사례132

6장 고지된 동의: 내담자의 선택의 자유를 확인하는 일133
❙고지된 동의의 역사134
❙잠재되어 있는 윤리적 원리들과 미덕들135
❙고지된 동의에 대한 윤리강령들136
❙고지된 동의 및 건강 보험 이동 및 책임 보험(HIPAA)138
❙고지된 동의에 대한 접근들138
❙윤리적, 임상적, 그리고 다양성 존중의 상호작용141
❙소수자들과 특별한 집단에의 적용143
❙법원의 위임하에 이루어지는 상담145
❙평가에서의 고지된 동의146
❙고지된 동의에 관한 연구 결과들146
❙요약148
토론 질문148
토론 사례149

7장 내담자, 학생, 수련생 및 연구 참가자와의 성적 관계: 권위와 신뢰 위반151
❙금지에 대한 이론적 근거152
❙내담자가 부당 행위에 대항하는 것을 어렵게 만드는 요인들152
❙직업 및 전문가에게 미치는 영향155
❙문제의 원인과 범위157
❙이전 내담자와의 성적 접촉: 논쟁과 모순된 규칙들159
❙온라인, 교육, 협의 및 고용 상태에서 성적 접촉163
❙성적 느낌과 성적 비행의 구별165
❙성적이지 않은 상담에서의 신체 접촉167
❙피해자를 위한 효과적인 후속치료 제공하기170
❙사례 재검토171
❙요약173
토론 질문174
토론 사례174

8장 성적이지 않은 다중 관계와 경계 문제: 객관성의 위협과 내담자 복지177
❙용어의 정의179
❙다중 관계에 잠재하고 있는 역동들183
❙윤리학자들의 관점186
❙의사결정시 고려할 질문들187
❙연구성과들: 상담사와 내담자의 견해들188
❙내담자로부터 선물 받기189
❙시골과 소규모 공동체 상담에서의 경계 확장과 다중 관계191
❙물물 교환의 윤리194
❙사례 재검토195
❙요약197
토론 질문198
토론 사례198

9장 집단, 커플, 가족 개입: 특별한 윤리적 책임201
❙집단상담과 심리치료202
❙가족과 커플상담과 심리치료211
❙요약217
토론 질문218
토론 사례218

10장 평가 윤리: 책임 있는 방식으로 공정한 절차 따르기221
❙진단 윤리221
❙검사 윤리227
❙요약241
토론 질문242
토론 사례242

제3부 비윤리적 행동의 예방과 사후대처: 이전과 이후의 윤리
11장 비윤리적 행동 예방 기회를 극대화하고 예방이 실패했을 때 피해를 최소화하기247
❙일차 예방247
❙예방에 실패했을 때249
❙공식 징계 절차250
❙윤리적 불만 제기 절차250
❙불만 처리를 통한 내담자 지원255
❙윤리적 제소에 대한 대응256
❙자기 검열: 제소가 없더라도 책임지기257
❙회복의 3단계 모델259
❙요약262
토론 질문263
토론 사례263

제4부 특별 환경에서의 윤리적 이슈
12장 지역사회, 대학, 법적 환경에서의 윤리: 이해관계의 충돌 방지269
❙내담자에 대한 책임269
❙동료에 대한 책임282
❙제3자에 대한 책임284
❙대학 상담 윤리288
❙중독상담 윤리289
❙코칭 윤리290
❙법적 활동 윤리291
❙요약294
토론 질문295
토론 사례296

13장 학교상담전문가: 학교문화에 전문적 기준 적용하기297
❙열린 의사소통 문화에서 상담사의 역할297
❙학교정책 및 학교상담사의 역할302
❙법적인 문제: 주(州) 및 연방 정부의 법규304
❙학교상담사의 책임: 새로운 현실 또는 불안한 공포?306
❙학교 폭력: 법률 및 윤리적 차원309
❙졸업 후 계획에서의 윤리적 문제312
❙학교 집단상담의 윤리313
❙또래 지원 프로그램의 윤리314
❙요약315
토론 질문316
토론 사례316

14장 슈퍼비전과 자문에서의 윤리: 책임감 있는 행동의 모델링319
❙슈퍼비전 역량321
❙슈퍼바이저 권력의 책임감 있는 사용322
❙다문화 슈퍼비전328
❙내담자의 복지에 대한 책임330
❙경계의 문제331
❙슈퍼비전의 법적인 측면334
❙제3자들과의 관계336
❙자문337
❙요약340
토론 질문341
토론 사례341

15장 교사와 연구자로서의 상담사와 치료자: 진실성, 과학, 보살핌343
❙가르침의 윤리343
❙연구윤리354
❙상담 및 치료 연구원을 위한 특별 윤리적 관심사359
❙요약361
토론 질문361
토론 사례362

부 록
A. 미국상담학회 윤리강령365
❙ACA 윤리규정 전문365
❙ACA 윤리규정의 목표365
❙Section A: 상담 관계366
❙Section B: 비밀보장과 사생활371
❙Section C: 전문적 책임373
❙Section D: 다른 전문가들과의 관계376
❙Section E: 평가, 사정, 해석377
❙Section F: 수련감독, 훈련, 교육380
❙Section G: 연구 및 출판385
❙Section H: 원거리상담, 기술, 소셜미디어387
❙Section I: 윤리적 문제해결(resolving ethical issues)390
C. 미국학교상담사협회의 학교상담사를 위한 윤리적 표준393
❙전문393
❙B. 부모/보호자에 대한 책임397
❙C. 동료 및 전문가에 대한 책임398
❙D. 학교, 지역사회, 그리고 가족에 대한 책임399
❙E. 자신에 대한 책임399
❙F. 전문가에 대한 책임400
❙G. 표준의 유지401
D. 정신건강 분야의 전문화된 윤리강령 및 지침 목록403
찾아보기409