어떤 배움은 떠나야만 가능하다

머리말

1장 무엇을 위해 공부하는가
떼제Taiz? 프랑스

2장 어떻게 살고 싶은가
지벤린덴Sieben Linden 독일

3장 평범한 삶에도 가치가 있을까
토리Torri 이탈리아

4장 아이는 무얼 보고 자라는가
비치 그로브 부르더호프Beech Grove Bruderhof 잉글랜드

5장 나와 타인을 사랑하는 방법은 뭘까
핀드혼Findhorn 스코틀랜드

6장 자연과 인간은 회복될 수 있는가
타메라Tamera 포르투갈

맺음말

‘왜, 내가 사는 이 사회는 평등하지 않을까? 무엇을 위해 나는 공부하는 걸까? 이 사회를 살아가는 ‘나’라는 존재는 도대체 누구일까? 강의실 밖에도 모두가 더불어서 행복하게 사는 또 다른 세계가 존재할 수는 없을까?’ 몸 속에서 이런 질문들이 뒤섞이고, 나라는 존재가 세차게 흔들렸다.
_ 1장 무엇을 위해 공부하는가

서울에서 혼자 이렇게 살라고 했으면, 반나절도 안되서 분명 포기했을 것이다. 그런데 이들과 함께 있으면, 내가 살아오던 삶의 방식과 전혀 달랐음에도, 어렵지 않게 이곳의 삶을 살아낼 수 있었다.
_ 2장 어떻게 살고 싶은가

“저는 생태마을에서 사는 삶이야말로 페미니스트에게 어울린다고 생각해요. 과거 한국 여성들은 자신을 표현하며 살아가기 어려웠고, 사회적으로 많은 억압을 받았다는 이야기를 들었습니다. 여성들에게도 자신을 자유롭게 표현할 기회가 일상에서 자주 있어야 한다고 생각해요.”
_ 3장 평범한 삶에도 가치가 있을까