말이 늦은 아이를 위한 부모 가이드

들어가며
감사의 말

1장. 우리 아이의 의사소통에 대해 좀 더 알아볼까요?
이미 시작했어요
아이들은 어떻게, 그리고 왜 의사소통을 할까요?
우리 아이의 의사소통 단계
체크리스트 | 우리 아이의 의사소통 단계 알아보기
체크리스트 | 각 단계의 언어와 의사소통 목표

2장. 우리 아이가 무엇에 관심 있는지 알아보세요
얼굴을 마주 보아요
지켜보고, 기다리고, 들어주세요
각 발달 단계에서 ‘지켜보고, 기다리고, 들어주기(OWL)’ 방법
아이가 먼저 시작하게 하기가 말처럼 쉽지 않은 이유
아이가 시작할 기회를 만들어주세요

3장. 아이가 관심을 보이는 대로 따라가세요
아이의 관심사를 따라가면서 더 많이 소통하세요
발달 단계에 따라 아이의 관심사를 따라가는 방법이 다릅니다

4장. 상호작용을 지속하는 비결은 차례를 주고받는 것입니다
각 단계별로 차례를 가지는 방법이 다릅니다
차례의 균형을 맞추세요
‘큐(Cue)’신호로 자기 차례를 갖게 하세요
의사소통을 지속시키는 질문은 따로 있습니다
각 단계별로 질문하는 방법이 다릅니다

5장. 일상생활 속에서도 상호작용은 계속됩니다
루틴이란 무엇일까요?
이미 많은 루틴이 아이의 하루에 있습니다
아이는 어떻게 루틴을 통해 자기 차례 갖기를 배울까요?
루틴을 사용해서 상호작용을 촉진하는 SPARK 전략

6장. 이제 상호작용을 말로 표현해봐요
경험이 먼저입니다. 그 다음에 이해, 말은 맨 마지막에 옵니다
하루 종일 말로 표현해보세요
아이가 자신을 둘러싼 세상을 이해할 수 있도록 말로 표현해주세요
아이가 자신을 표현할 수 있도록 말로 표현해주세요
말을 배우는 방법은 두 가지가 있습니다
이중언어를 사용하는 아이들
의사소통 목표를 선택하세요
의사소통 목표의 다양한 예시

7장. 함께 놀아요
놀이의 힘!
놀이에는 세 가지 유형이 있어요
반사적 반응 단계 아이의 탐색과 교감을 도와주세요
관심 표시, 초기 언어, 서툰 문장 단계 아이는 놀이 속에서 의사소통 목표가 달성되도록 놀이를 설계하세요
체크리스트 | 우리 아이의 놀이 발달 단계

8장. 함께 책을 읽어요
책이 좋은 점
책 읽기를 대화로 바꿔보세요
직접 책을 만들어보세요
각 단계에 따라 책 읽는 방법이 다릅니다
읽고 쓰기의 기초를 쌓아요

9장. 노래를 부르며 한 걸음 더 전진!
음악이라는 마법
음악 활동을 하면서 차례를 가져요
음악 루틴으로 상호작용을 SPARK하세요
노래와 라임에서 말을 강조하세요
우리 아이만을 위한 특별한 노래를 만들어요
각 단계에 따라 노래 만드는 방법이 다릅니다
체크리스트 음악 활동을 우리 아이에게 맞춰 조율해요
아이와 함께 부르기 좋은 동요와 노래들

참고문헌

사람 사이에 의사소통이 오갈 때 말을 하든 안 하든, 그 둘은 상호작용에 참여하고 있습니다. 우리 아이가
의사소통을 더 많이 하게 하려면 엄마 아빠와의 상호작용을 아이가 먼저 시작하게 하는 것이 가장 좋습니다. 이때, 엄마 아빠는 아이를 이끌거나 지시하기보다는 아이가 이끄는 대로 따라가세요.
우리 아이의 관심사를 따라갈 때, 그리고 아이가 무슨 말을 하고 있는지 엄마 아빠가 관심을 갖고 반응해줄 때 아이는 점점 더 엄마 아빠와 소통하고 싶어집니다. 그런데 아이가 이끄는 대로 따라가라는 것이 단지 이런 이유 때문만은 아닙니다. 아이가 상호작용을 시작하고 여러분이 반응해줄 때마다, 여러분은 아이에게 아이가 관심 갖는 것에 대해 무엇인가 알려주게 됩니다. 우리 아이가 의사소통을 확장하는 데 필요한 정보 말입니다. 그래서 이런 말도 있습니다. “아이들은 자신에게 필요한 말부터 먼저 배운다.”
_ 우리 아이가 무엇에 관심 있는지 알아보세요

‘기다리기’는 아주 강력한 장치입니다. 기다려주면 우리 아이가 무엇에 관심 있는지 알 수 있습니다. 더 중요한 것은 아이에게 상호작용을 시작할 시간을 주고, 여러분의 말이나 행동에 반응할 시간을 준다는 것입니다. 이 책에서 ‘기다리기’는 세 가지를 말합니다. 말을 멈추기, 아이 쪽으로 몸을 기울이기, 기대하는 표정으로 아이를 바라보기! 어쩌면 아이는 다른 사람들이 자신을 대신해서 의사소통해주는 것에 익숙해져 있을지도 모릅니다. 그러니 기다려주면 엄마 아빠는 네 반응을 기다리고 있고, 더 나아가서 “네 관심이 가는 대로 해보렴. 우리가 따라갈게”라는 메시지를 전달하게 됩니다. 일단 아이가 무엇이라도 하면, 즉시 아이에게 반응해주는 것이 중요합니다.
_ 지켜보고, 기다리고, 들어주세요

우리 아이가 말을 배우고 소통하는 데 부모가 해줄 수 있는 가장 중요한 역할은 바로 마음을 잘 알아주는 것입니다. 아이의 관심과 필요, 능력을 잘 알아주는 역할이 중요합니다. 마음을 알아주는 부모는 아이가 상호작용을 시작해볼 기회를 주고, 그런 다음에 즉시 관심 있게 반응해줍니다.
여러분이 항상 ‘마음을 잘 알아주는 부모’일 수는 없습니다. 그러나 가능한 한 자주 마음을 알아주는 부모 역할을 해보세요. 내가 너무 말을 많이 하고 있는지, 너무 질문을 많이 하는 건 아닌지, 너무 빨리 알아서 다 해주고 있는 것은 아닌지 생각해보세요.
_ 아이가 먼저 시작하게 하기가 말처럼 쉽지 않은 이유