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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 예술/대중문화 > 예술/대중문화의 이해 > 대중문화론
· ISBN : 9791190724555
· 쪽수 : 296쪽
· 출판일 : 2020-06-05
책 소개
목차
책을 내며 : ‘열망하는’ 교육자 / 6
프롤로그 : 한국 사회에 필요한 ‘문화예술 기획’이란? / 10
제1장 문화예술과 콘텐츠
문화, 예술, 문화예술 / 17
통합예술교육의 개념 / 23
콘텐츠와 프로그램의 차이점 / 32
콘텐츠 변화, 프로그램 변화, 4차 산업 변화 / 35
주제와 소재에 따른 콘텐츠 분류 / 39
제2장 문화예술 콘텐츠 기획
사업 기획에서 콘텐츠 기획이란 / 47
콘텐츠 기획 이전에 준비할 것들 / 50
콘텐츠 기획 조건 / 56
콘텐츠 기획 과정 / 62
프로그램 기획안: 기획·실행 / 69
공모 사업 콘텐츠 기획의 실제 / 70
제3장 문화예술 콘텐츠 개발
개인별 콘텐츠 개발 / 95
단체별 콘텐츠 개발 / 97
콘텐츠 기획워크숍 세부 프로그램안 / 102
학교문화예술교육 프로그램 개발 / 103
사회문화예술교육 프로그램 개발 / 105
문화예술교육 공모전 콘텐츠 개발 / 110
제4장 문화예술교육 콘텐츠 기획
문화예술교육의 의미 / 113
문화예술교육 강의계획안 / 115
문화예술교육 수업지도안 / 125
전래놀이 통합예술교육 / 131
고장 자랑거리 통합예술교육 / 139
제5장 문화예술활동 콘텐츠 기획
문화예술활동이란 / 159
문화예술활동: 순회 프로그램-전래놀이 / 161
문화예술활동: 순회 프로그램-도서 지역 / 166
립덥 창의인성 통합예술 캠프 / 170
농어촌문화매개인력양성 / 175
소래철교 재생프로젝트 / 180
제6장 콘텐츠 기획의 다섯 단계
공모 사업 콘텐츠 실행의 실제 / 189
기획 콘텐츠 실행-전래놀이 / 212
콘텐츠 기획을 위한 노하우 / 228
콘텐츠 기획의 다섯 단계 / 236
콘텐츠 기획 실행 / 242
부록 / 245
프로그램 교육 일지 / 247
효과적인 예술교육 수업 준비 및 진행 / 278
이렇게 PT 하면 망한다 / 281
저자 후기 : 이 책을 쓰기까지 / 285
참고 문헌 / 291