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단군은 정말?

단군은 정말?

(상상으로 다르게 읽는 단군 서사)

박용준 (지은이)
기역(ㄱ)
17,000원

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단군은 정말?
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 단군은 정말? (상상으로 다르게 읽는 단군 서사)
· 분류 : 국내도서 > 역사 > 한국고대~고려시대 > 한국상고사
· ISBN : 9791191199031
· 쪽수 : 248쪽
· 출판일 : 2020-12-24

책 소개

우리나라에서 역사를 배울 때 공통으로 처음 접하는 인물, 단군왕검. 단군의 이야기는 역사 교육의 시작에서 만나지만, 말도 안 되는 이야기로 그저 옛날이야기라고 치부하기도 한다. 역사? 옛날이야기? 확실하게 어느 쪽이라고 말하기는 어려운, 역사와 옛날이야기 그 사이 어딘가에 있는 것이 바로 단군 이야기다.

목차

펴내는 글 004

1. 단군 이야기의 주요 장면들 016

2. 환웅은 왜 인간 세상에 가려고 했을까 021
환웅은 왜 하늘을 떠났을까 022 | 환웅의 아버지는 누구였을까 024
나라를 세울 운명은 누구에게 달렸을까 027

3. 환웅은 정말 하늘에서 내려왔을까 029
왕은 왜 아이들을 죽였을까 030 | 환웅은 왜 하늘에서 왔다고 했을까 032
환인은 왜 천부인을 주었을까 033 | 천부인은 무엇이었을까 035

4. 단군은 정말 평화롭게 나라를 세웠을까 040
극락세계의 맞은편에는 무엇이 있을까 040 | 환웅은 왜 삼천의 무리를 데리고 왔을까 042 | <제왕운기>의 귀신 삼천은 누구였을까 047

5. 환웅은 인간 세상을 어떻게 다스렸을까 051
환웅은 왜 산에 자리잡았을까 052 | 환웅이 다스리던 때에도 법은 있었을까 054

6. 홍익인간은 원래 어떤 뜻이었을까 059
홍익인간이란 말은 언제 나왔을까 060 | 홍익인간은 어떻게 민주국가의 이념이 되었을까 064 | 홍익인간은 어떻게 실현되었을까 067 | ‘홍익인간’에는 어떤 의도가 있었을까 069

7. 단군 이야기의 주인공은 누구였을까 073
누가 단군 이야기를 이끌었을까 075 | 단군 이야기에는 어떤 특징이 있을까 077

8. 곰과 호랑이의 정체는 080
왜 곰과 호랑이가 나왔을까 081 | 곰과 호랑이는 누구였을까 085
곰과 호랑이는 어떻게 태어났을까 087 | 곰과 호랑이는 과연 있었을까 090

9. 곰과 호랑이가 살던 동굴은 어디였을까 092
인간은 언제 동굴 바깥으로 나왔을까 093 | 굴속에는 누가 살았을까 095
굴속에서는 어떻게 살았을까 099

10. 곰과 호랑이는 왜 인간이 되려 했을까 102
어떻게 하면 인간이 될 수 있을까 106

11. 쑥과 마늘, 둘 중에 하나만 먹어라 113
쑥과 마늘은 같은 맛일까 114 | 치명적인 마늘의 맛 116

12. 아이를 낳을 준비 122
신화가 만들어지는 순서 124 | 굴속에서 보낸 시간의 의미 129
훗날 출산을 위하여 133

13. 호랑이는 왜 사람이 되지 못했을까 136
왜 한 마리만 인간이 되었을까 136 | 호랑이는 왜 사냥당했을까 138
호랑이는 왜 금기를 깼을까 142

14. 단군은 왜 곰에게서 태어났을까 150
인간과 짐승의 이야기는 왜 비극으로 끝날까 151 | 곰은 왜 단군 이야기에서 빠졌을까 154 | 곰은 어떻게 단군을 낳을 수 있었을까 157

15. 단군은 몇 번째 아이였을까 159
곰은 왜 혼인할 사람을 찾지 못했을까 160 | 환웅은 왜 자기 모습을 숨긴 채 혼인했을까 164 | 단군은 왜 적자로 태어나지 않았을까 166

16. 단군은 왜 나라 이름을 조선이라고 지었을까 169
조선이라는 이름은 언제 생겼을까 170 | 조선은 왜 ‘조선’일까 172

17. 단군은 언제 나라를 세웠을까 178
단군은 왜 요 임금 때 나라를 세웠을까 180 | 고조선은 언제 세워졌을까 184
단군을 어디까지 알 수 있을까 193

18. 단군은 정말 1,500년 동안 나라를 다스렸을까 196
단군은 왜 그리 오래 살았을까 196 | 단군은 나라를 잘 다스렸을까 201
단군은 왜 1,500년씩이나 다스렸을까 203

19. 단군은 왜 물러났을까 207
기자는 고조선에 왔을까 209
단군, 요 임금, 기자箕子는 서로 어떤 관계였을까 210
단군은 왜 숨어 버렸을까 213 | 물러난 단군은 어떻게 되었을까 219

20. 세상은 누가 만들었을까 221
단군은 왜 세상을 만들지 않았을까 222 | 세상은 어디로부터 생겨났을까 227

부록
참성단은 단군이 쌓았을까 233
단군을 중요하게 생각하는 이유들 239
일연이 <삼국유사>에 정리한 단군 이야기 244
이승휴가 <제왕운기>에 정리한 단군 이야기 247

저자소개

박용준 (옮긴이)    정보 더보기
1988년 출생. 한국교원대학교 제2대학 역사교육과 졸업 후 동 대학원에 진학했다. 역사교사로 전라남도에서 첫 교편을 잡았으며, 현재는 광주광역시에서 근무하고 있다. 전쟁을 비롯한 국제 분쟁 및 갈등, 이와 관련된 다양한 미디어를 역사교육에서 어떻게 다룰 것인지 연구하고 있다. 문화체육관광부 주최 영화인문학 플랫폼을 수료하고(2015), 교육부 동북아교육대책팀 주변국 역사왜곡 대응 교수ㆍ학습자료 개발진(2022) 등을 거쳤다. 『한국전쟁에서 싸운 일본 인 - 일급비밀 공개로 드러난 일본인의 한국전쟁 참전 기록』(후지와라 가즈키)을 번역했고, 『마주 보는 역사수업 - 한일 교사들의 연대와 교류의 기록』(한국 전국역사교사모임, 일본 역사교육자협의회)을 공동 번역했다. 저서로『챗GPT 역사수업 - 생성형 AI 시대, 역사수업을 어떻게 할 수 있을까?』, 『단군은 정말? - 상상으로 다르게 읽는 단군 서사』, 영화평으로 「‘인간 안중근’과 ‘대한국인 안중근’ 사이의 아슬아슬한 줄타기: <하얼빈>(우민호, 2024)」 등이 있다.
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