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아동 청소년을 위한 두뇌유형별 맞춤형 자기주도학습코칭 워크북

아동 청소년을 위한 두뇌유형별 맞춤형 자기주도학습코칭 워크북

(스스로 공부하는 두뇌 만들기 17가지 코칭전략)

신재한, 이은정 (지은이)
지오북스
9,000원

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아동 청소년을 위한 두뇌유형별 맞춤형 자기주도학습코칭 워크북
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 아동 청소년을 위한 두뇌유형별 맞춤형 자기주도학습코칭 워크북 (스스로 공부하는 두뇌 만들기 17가지 코칭전략)
· 분류 : 국내도서 > 청소년 > 학습법
· ISBN : 9791191346459
· 쪽수 : 100쪽
· 출판일 : 2022-09-01

책 소개

복습전략을 위한 세부적인 목표를 정하고 그 목표에 맞게 시간관리 계획을 세움으로써 구체적인 복습을 실천할 수 있는 워크북이다. 자기주도학습 플래너 작성 및 점검을 실천하면서 자기주도학습의 습관을 형성할 수 있다.

목차

1부 동기 유발
1장. 나의 학습 두뇌 유형은 무엇일까?
- 전략 1: 학습 두뇌 유형 탐색하기

2장. 나를 찾아 떠나는 여행
- 전략 2: 자아 찾기
- 전략 3: Best Self 찾기

3장. 학습 등대에 불을 밝히자
- 전략 4: 삶의 목표 설정하기
- 전략 5: 공부하는 이유 찾기

2부 정서 조절
1장. 학습 정서를 조절하는 방 법은 무엇일까?
- 전략 6 : 명상하기

2장. 학습 정서를 긍정적으로 관리하자!
- 전략 7 : 감사하기

3부 인지 전략
1장. 나만의 학습 나침반을 찾자
- 전략 8 : 맞춤형 두뇌 공부 방법 찾기

2장. 자기주도학습의 세 바퀴를 끼우자!
- 전략 9 : 기억력 향상하기
- 전략 10 : 집중력 향상하기
- 전략 11 : 메타인지 향상하기

4부 환경 영역
1장. 나만의 학습 스케줄을 설계하자!
- 전략 12 : 자기주도학습계획 세우기

2장. 두뇌 친화적 환경을 구축하자!
- 전략 13 : 뇌기반 자기주도학습환경 만들기

5부 행동 영역
1장. 학습을 되새김 하자!
- 전략 14 : 학습내용 복습하기
- 전략 15 : 시간 관리하기

2장. 학습 행동을 실천하자!
- 전략 16 : 학습 비전 선포하기
- 전략 17 : 자기주도학습 플래너 실천하기

저자소개

신재한 (지은이)    정보 더보기
• 국제뇌교육종합대학원대학교 뇌교육학과 학과장 • 경북대학교 교육학 박사(교육공학) • 한국교육개발원 연구위원 • 한국교육과정평가원 교수학습센터 운영위원 • 인성교육연구원 원장 • 교육부 연구사 논문 • 뇌과학적 고찰을 통한 뇌교육 기반 인성교육 방향 탐색 • 뇌교육 기반 인성놀이 프로그램이 초등학생의 인성지수에 미치는 효과 • 뇌교육 기반 인성계발 통합프로그램이 아동의 자아존중감 및 사회성에 미치는 영향 • 뇌교육 기반 인성교육과정이 청소년의 인성지수에 미치는 영향 • 에너지집중력 스톤을 활용한 자석놀이가 초등학생의 집중력과 두뇌활용능력에 미 치는 영향 • 테니스 운동 경력자와 비경력자의 뇌파와 두뇌활용능력의 차이 분석 • 두뇌활용능력의 이론 및 원리 탐색 학술연구 • 인성교육 평가 모형 및 지표 개발 연구 • 2015개정 교육과정 및 교과서 개발 연구 • 학교폭력 예방을 위한 학교장 연수프로그램 개발 연구 • 진로캠프 프로그램 개발 연구 • 집중력 향상 프로그램 개발 연구 저서 • 인성교육의 이론과 실제 • 뇌기반 자기주도학습의 이론과 실제 • 교육 프로그램 개발의 이론과 실제 • 창의인성교육을 위한 수업 설계 전략 • 융합교육의 이론과 실제 • 자유학기제의 이론과 실제 • 구조중심 협동학습 전략 • 수업컨설팅의 이론과 실제
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이은정 (지은이)    정보 더보기
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