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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 좋은부모 > 육아 > 육아법/육아 일반
· ISBN : 9791192389738
· 쪽수 : 420쪽
· 출판일 : 2024-07-10
책 소개
목차
지은이 소개
옮긴이 소개
독자에게 전하는 말
프롤로그
1장 아이들에게 필요한 것은 무엇인가
아리엘의 놀이 / 브랜드 라이선스 제품들 / 놀이의 정의 / 마케터들이 홍보하는 제품들 / 아이들의 성장에 필요한 것들 / 창의적인 놀이와 탐험의 세계 / 미디어와 장난감 / 창의력을 감소시키는 상업주의
2장 게임테크 시합에서는 누가 이기는가
러다이트 운동 / 상업화된 세상에서 아이들을 지키는 방법 / 사전 예방 원칙 / 디지털 격차 / 디지털 중독 / 알고리즘의 진화 / 온라인 게임의 유혹 / 기술과 심리학의 결합 / 마인크래프트 게임
※ 알기 쉽게 설명한 기술 전문 용어
3장 기업은 브랜드를 어떻게 지속시키는가
토이저러스의 파산 / 브랜드 부족 / 브랜드 충성도 / 전폭적 충성도를 만드는 브랜딩 / 브랜드화되는 인플루언서 / 메타의 어린이 브랜딩 전략
4장 검색! 클릭! 결제! 반복!
마찰 줄이기 / 마케팅의 직접 타깃이 되는 아이들 / 수집용 장난감들 / 물질주의 가치의 피해
5장 보상은 모두 좋은 것인가
게임 선택의 기준 / 물질주의적 보상과 문제들 / 포켓몬 GO와 포켓몬 슬립
6장 조르기 전략은 누구에게 유용한가
조르기에 굴복하는 어른들 / 떼쓰기 요인 연구 / 위험에 놓인 개발도상국 아이들 / 기술 기업들의 숨겨진 마케팅 전략 / 밀레니얼 세대의 육아
7장 사회에 분열을 일으키는 디지털 기기
디지털 기기에 중독된 사람들 / 강력한 규제가 필요한 디지털 기기 사용 / 디지털 기기의 발전과 온라인 사생활 보호 / 아마존과 에코 닷 키즈 / 아마존에서 부여한 알렉사의 역할
8장 제한 없이 아이들 시장에 판매되는 편견들
검색 알고리즘의 비밀 / 편견을 조장하는 소셜 미디어 / 편향된 장난감이 아이들에게 미치는 영향 / 미디어로 옮겨진 편견들
9장 학교에 무료로 제공되는 브랜드 학습 자료
무료를 가장한 잠재 고객 확보 / 기업이 노리는 최적의 시장, 학교 / 기업 홍보의 장이 되어가는 학교 / 기업이 만드는 교육 자료
10장 빅테크, 에듀테크 이름으로 학교에 가다
에듀테크의 등장 / 학습에 접목되는 디지털 기술 / 유료 상품으로 변신하는 개인 맞춤형 학습 앱 / 재미를 강조하는 에듀테크 마케팅
11장 어떻게 아이들을 지킬 것인가
어린이 대상 마케팅을 멈춰야 하는 이유 / 한걸음 진전된 각국의 어린이 보호 법안들
12장 저항 육아: 빅테크와 대기업을 저지하기 위한 제안
육아의 어려움 / 만 3세 이하 영유아 / 유치원 및 보육 기관 / 초등학생 / 디지털 기기 사용 시간을 줄이는 방법 / 디지털 기술과 상업 문화 이용을 결정하는 방법 / 기술 마케팅에 아이가 저항할 수 있도록 돕는 방법
※ 어른에게 도움이 되는 여섯 가지 아동발달 원칙
13장 모든 아이를 위한 변화 일으키기
변화를 위한 마음가짐 / 어린이를 지키기 위한 연대 / 우리 모두의 노력
에필로그
감사의 글
부록:
· 교육 관할 구역을 위한 에듀테크 정책 예시
· 저자가 추천하는 읽고, 보고, 들을 자료
· 참고 단체
주석
책속에서
나는 상업 문화가 아이들에게 미치는 영향, 특히 아이들의 가치관, 관계, 학습에 미치는 영향을 이해하고 완화하는 것은 앞에서 언급한 위기뿐만 아니라 현재 우리가 직면하고 미래에 직면할 다른 위기들을 성공적으로 헤쳐나가는 데 필수적임을 알게 되었다. 이 책의 내용이 이를 실현하는 데 기여하기를 진심으로 바란다.
_‘독자에게 전하는 말’ 중에서
과도한 스크린 이용 시간이 잠재적으로 끼치는 해악을 다루는 연구가 증가함에 따라 교육가, 보건 전문가, 양육자, 입법 입안자 들은 어린이를 공략하는 기술 산업 비즈니스 관행에 제한을 둘 필요가 있다며 대응하기 시작했다. 주변 세상을 실제로 탐험해보고, 가족과 친구와 얼굴을 맞댄 채 대화를 나누며, 실내외에서 활동적이고 창의적인 놀이를 하도록 아이들에게 정말로 필요한 시간을 확보해주기 위해서다.
_‘프롤로그’ 중에서
유아기부터 아이는 자신에게 음식, 안전, 사랑을 주고, 자기의 신체적인 필요뿐만 아니라 사회적, 정서적인 필요에도 반응하는, 최소한 어른 한 명과의 지속적인 관계가 필요하다. 아이에게 우리가 제일 먼저 챙겨야 할 책임은 이러한 기본 욕구를 충족시켜주는 것이다. 하지만 우리의 책임은 거기서 그치지 않는다.
_1장 ‘아이들에게 필요한 것은 무엇인가’ 중에서