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소통왕! 학부모를 부탁해

소통왕! 학부모를 부탁해

김성경, 정혜경, 곽상경 (지은이)
수업디자인연구소
17,000원

일반도서

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소통왕! 학부모를 부탁해
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 소통왕! 학부모를 부탁해 
· 분류 : 국내도서 > 사회과학 > 교육학 > 교육 일반
· ISBN : 9791195810062
· 쪽수 : 299쪽
· 출판일 : 2020-06-01

책 소개

역지사지 관점에서 학부모 입장을 이해하고 현실적인 여러 가지 문제들을 다루려고 하였다. 학부모와의 첫 만남, 가정 방문, 학부모총회, 공개수업, SNS 소통 방법 등 구체적인 대안들을 제시하였다.

목차

제1부 교사, 학부모를 이해하다

1장. 학부모를 만나는 것이 부담스러워요
교사에게 학부모란?
학부모가 불편한 존재로 여겨지는 이유
아이 교육에 영향을 끼치는 교사 학부모 관계
교사가 제공하는 문제의 원인
2장. 사실은 학부모도 어려워
교사 아프냐, 학부모도 아프다
문제 학생의 뒤에는 문제 학부모가 있다?
3장. 학부모는 어떤 삶을 살았을까?
학부모 해석이 필요하다
학부모도 성장 발달하고 있다
요즘 학부모의 특징, 세대차

제2부 교사, 학부모와 관계를 맺다


4장. 학부모와 첫 만남, 어떻게 준비할까?
학교 방문을 앞둔 학부모의 마음-기대와 걱정
만남 전 학생과 사전 상담
상담하기
온라인 가정 방문
5장. 학부모 총회를 통해 어떻게 만날까?
교사, 학부모 모두 부담스러운 학부모 총회
학부모 총회는 이렇게
학부모 참여형 총회
6장. 공개 수업을 통한 만남, 어떻게 할까?
학부모 공개 전용 수업?
공개 수업 전 / 중 / 후
7장. 휴대폰 및 SNS 문제, 어떻게 할까?
휴대폰만 없으면 교사할 만 해요
학부모에게서 오는 전화유형
휴대폰과 SNS소통의 양면성
휴대폰을 받는 교사 유형
현명한 휴대폰 및 SNS 사용법

제3부 교사, 학부모와의 소통하는 방법을 배우다


8장. 학부모와의 소통을 망치는 방법
학부모와 소통을 잘하고 싶은 교사가 되고 싶다
학부모들이 불편해하는 교사의 태도
소통에 방해가 되는 말말말
9장. 학부모와 소통하는 비결
까다롭다고 소문난 학부모와 소통 노하우
학부모와 소통에 강해지는 비결
교사, 학부모와의 소통에 자신감을 가지려면

10장. 학부모 맞춤형 소통 방법 익히기
5가지 기본 욕구(생존, 사랑, 힘, 자유, 즐거움)
학부모를 욕구를 분석하다
학부모 욕구에 맞게 소통하다

제4부 교사, 학부모와 대화를 하다


11장. 아이가 잘못했어도 선생님은 그러시면 안 되죠
화내고 남탓하는 학부모는 왜 그럴까?
비난과 화를 넘어 소통으로
12장. 모든 책임은 엄마인 제 탓이죠
자기탓하는 학부모의 심리 이해하기
자기탓하는 학부모와 소통하는 방법
13장. 그동안 학교는 뭐 했어요?
피하고 싶지만 찾아오는 안전사고
학교와 교사에 대한 신뢰가 없는 학부모
이해와 존중, 배려로 학부모에게 믿음 주기
14장. 제가 집에서 지도할게요.
알아서 하겠다는 학부모의 심리
소통, 아이를 믿어주는 것으로부터 시작하라
헛똑똑 증후군으로 알아서 하겠다는 학부모와 소통법
15장. 우리 아이가 그렇게 말하지 않았어요
아이 말에 놀란 학부모, 더 놀란 교사
벽을 넘어 소통하기
16장. 선생님은 아이를 키워보시지 않아서 잘 몰라요
저경력 교사들의 고민
교사의 권위를 존중해 주지 않는 학부모
평가를 평안으로, 참견을 참가로 바꾸기
17장. 집에서는 그렇게 행동하지 않아요
방어적인 학부모 심리
학교와 집에서 행동이 다른 아이
소통으로 학부모와 손잡기
학교와 집에서 행동이 다른 아이 부모와 소통하는 방법
18장. 우리 아이가 꿈이 없대요
학부모가 찾고 싶은 자녀의 꿈
학부모와 함께 하는 꿈 찾기
19장. 말은 하지만 잘 안되네요(방임과 포기사이)
포기하거나 지친 학부모
아이의 상처 바라보기
방임하는 학부모의 특징과 원인
지쳤거나 방임하는 학부모와 어떻게 만날까?
꾸준한 노력으로 방임하는 학부모와 소통하기
20장. 선생님, 저도 교사예요
같이 가르치는 입장인데.. 편하지 않을까요?
교육계에 종사하는 학부모
교사인 학부모 이해하기, 소통하기

제5부. 교사, 학부모와 함께 길을 걷다


21장. 학부모의 권리를 다시 생각하다
학부모 학교 출입금지?
학부모의 권리와 의무
22장. 학부모와 함께 교육과정 운영하기
학부모의 참여가 이루어진다면?
학부모 참여에 대한 교사의 시선 vs 학부모의 시선
학부모와 함께 교육해야 하는 이유
학부모와 함께 만들어가는 학교 교육과정
해외의 학부모 학교 참여 사례
앞으로 우리는 어떻게?

저자소개

김성경 (지은이)    정보 더보기
사회사업을 전공했던 대학 시절에는 선교단체에서 훈련받았고 이후 아신대학교 기독교교육대학원에서 기독교상담을 전공했다. 자녀를 양육하면서 20여 년간 육아모임을 진행했고, 공동육아 어린이집과 기독교대안학교를 세워 운영하면서 하나님 나라를 교육 현장에서 이루기 위한 시간을 보냈다. 현재는 욕구코칭연구소를 운영하면서 강의와 연구를 통해 가정과 학교, 직장 및 교회에서 자기 이해와 타인 이해, 소통과 수용을 돕는 역할을 감당하고 있다. 하나님께서 욕구코칭을 통해 일하고 계심에 감탄하는 나날이다. 한국아들러심리협회 부모교육 전문강사이며, 기윤실청년상담센터 위드의 공동 소장으로 섬기고 있다. 저서로는 『욕구코칭』, 『소통왕 학부모를 부탁해』, 『관계수업』, 『도대체 왜 그러냐고!』가 있고, 욕구를 이해하고 추측하고 채우는 연습 도구로 「도형욕구카드」, 「감정격려카드」와 「욕구격려카드」를 개발했다. 검사도구인 욕구강도 프로파일을 5가지 버전(일반인용, 교사용, 청소년용, 초등 고학년용, 유아·어린이용)으로 개발해 보급 중이다. 블로그 : https://blog.naver.com/chogirl88 (욕구코칭연구소) 인스타그램 : @chogirl88(김성경) 페이스북 : www.facebook.com/욕구코칭연구소
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정혜경 (지은이)    정보 더보기
학생과 학부모가 더불어 행복한 교육성장을 지원하는 일에 관심을 가지고 교육현장을 지키며 강의 및 연구, 집필활동 등을 이어가고 있습니다. 현재 인성초등학교 교사, 수업디자인연구소 전문위원으로 활동하고 있으며 인천대 및 인천대학원에서 출강하고 있습니다. 저서 및 논문으로는 “소통왕, 학부모를 부탁해”, “교사의 소명의식과 직무만족 관련 변인의 구조모형 검증:WCT모형을 중심으로” 등이 있으며 초등 사회과 검정교과서(비상) 집필에도 함께 하였습니다.
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곽상경 (지은이)    정보 더보기
다음 세대의 건강한 성장을 소망하는 23년 차 진로전담교사로, 중학생들의 진로 진학 및 대학 강의를 통해 교사들의 성장을 돕고 있습니다. 고등학생 두 아들에게 해주고 싶었던 말들을 부모이자 교사, 상담자의 마음으로 담았습니다. 지은 책으로는 《소통왕! 학부모를 부탁해》, 《실전! 고교학점제 따라잡기》, 《에듀코칭》 등이 있습니다. 인스타그램 @sognare_34
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책속에서



교사들을 만나 '선생님에게 학부모란?'이라는 질문을 드리면 위와 같이 다소 부정적인 감성의 답변이 많다.


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