노래로 그리는 행복한 교실

늘 푸른 사계절 노래 이야기

3월) 우리들의 첫 만남
첫 만남을 바라보는 아이들의 솔직한 시선을 담은 새로운 마음으로
행복한 새 학년에 대한 희망과 기대를 담은 뭔가 좋은 일이
성공을 위한 간절한 다짐 리코더 지옥
우리가 꿈꾸는 학교 모두가 행복한 학교 만들어요
노래 활동 TIP 노래 부르는 아이들의 목소리가 작아요!

4월) 학교에 가면
친구를 바라보는 따뜻한 시선 넌 나의 친구야
악몽 같았던 자리 바꾸기 경험을 담은 자리 바꾸기
상쾌한 등굣길의 풍경을 담은 참 좋은 아침이야
아이들은 못 말리는 떠들기 왕 우리들의 떠드는 소리는
노래 활동 TIP 노래 가사 바꾸기를 통한 반가 만들기

5월) 소중한 사람들
엄마에 대한 따뜻한 사랑이 담긴 실내화 빨기
발 냄새로 전해져 오는 아빠의 사랑 아빠의 발 냄새
선생님에 대한 감사의 마음을 담은 내겐 특별한 선생님
전담 시간에 대한 아이들의 일상 선생님은 좋겠다
노래 활동 TIP 무작정 시작해 보는 가사 창작

6월) 평화로운 세상
통일에 대한 아이들의 바람을 담은 그런 날이 온다면
자주 싸우는 아이들의 이야기 오늘도 또
어른들의 싸움을 아이들의 눈으로 그린 그러면 안 되는데
따돌림을 당하는 아이들의 절절한 외침 그런 눈으로
노래 활동 TIP 아이들에게 좋은 노래란?

7월) 자연과 하나 되어
자연을 생각하는 아름다운 선언 환경 행진곡
노래가 나오는 종소리 어때요 문을 열어, 손 씻기가 최고야
비 오는 날 아빠와의 소소한 대화를 담은 아빠의 우산
방학에 대한 기대와 걱정을 담은 노래 야 방학이다
노래 활동 TIP 노래 부르기에 재미를 더하는 활동들

9월) 또 다른 시작
개학을 맞이하는 바람과 기대를 담은 방학이 끝나고
기대로 시작해서 실망으로 끝나 버린 체육 시간
가족, 친척들과 나누는 따뜻한 정을 담은 추석이 오면은
친구와의 끝나지 않는 시합 전봇대 앞에 서서
노래 활동 TIP 아이들과 교육 뮤지컬 만들기

10월) 우리 것이 좋아요
한글의 가치와 소중함을 담은 우리말이 좋아요
가을의 정취와 시골의 정겨움이 묻어나는 경운기
무서운 이야기에 대처하는 아이의 모습이 담긴 귀신 이야기
아이들의 개성 넘치는 표현이 돋보이는 이 빠진 날
노래 활동 TIP 학급 일상 활동에 활용하는 노래

11월) 우리가 주인
소외되는 친구를 만들지 말아요 우리가 만드는 빼빼로데이
오늘은 우리가 주인공 학예회 하는 날
낙엽 밟는 소리에 대한 새로운 생각 낙엽
어른들에 대한 절실한 외침을 담은 나도 할 말이 있어요
노래 활동 TIP 학예 발표회 추천 프로그램 모음

12월) 겨울 이야기
귀한 눈을 대하는 부산 아이들의 마음 첫눈 오는 날
따로 또 같이 미안해 친구야, 하늘을 봐
아이들의 솔직하고 발랄한 상상 화장실아 네가 그립다
상처 받은 아이에게 띄우는 사과의 편지 한 번쯤 우리 얘기에도
노래 활동 TIP 학년이 함께 만드는 학예 발표회

1~2월) 친구야 안녕
어김없이 찾아오는 친구들과의 이별을 담은 일 년이 지나고 겨울이 오면
아이들과 그리고픈 교실 이야기 우리가 부르는 노래
지난 1년을 더듬어 보는 시간 여행 넌 기억하니
새롭게 펼쳐질 내일을 향한 당당한 외침 너와 내가 만나서
노래 활동 TIP 노래로 가꾸는 학교 문화예술교육 이야기

매일) 아이들과 나누는 생활 노래
올바른 정리 습관을 기르기 위한 바르게 정리해요
단정하게 옷을 입는 방법에 대한 노래 단정하게 입어요
이 닦기의 필요성을 담은 이를 닦자
올바른 화장실 사용법 깨끗하게 사용해요
올바른 급식 태도를 담은 맛있게 먹어요
재활용 분리수거 방법을 담은 깨끗하게 만들어요
올바른 수업 태도를 담은 바른 자세로 듣고 말해요
연필 잡는 요령을 담은 바르게 잡아요
미술 시간에 대한 기대와 관심을 높이는 오리고 붙여요
교실 내 안전교육을 위한 노래 왜 그랬을까
다양한 특별실 이용 방법을 담은 안전하게 이용해요
복도나 계단을 이용할 때 지켜야 할 일을 담은 오른쪽으로 사뿐사뿐
운동장 놀이 시설 이용 방법을 담은 운동장에선
나와 다른 성을 존중하는 마음을 담은 내 몸은 소중해요
다양한 개성을 지닌 친구를 존중하는 마음을 담은 우리는 좋은 친구
학교의 다양한 장소에 대해 탐색하는 어디일까요
학교의 중요한 행사를 살펴보는 학교에선 어떤 일이
학급에 대한 소속감과 친밀감을 높여 주는 우리 교실이 좋아요
인사하면서 함께 부르는 인사 놀이
노래 활동 TIP 노래로 그리는 교실 공연 이야기


부록) 선생님에게 힘이 되는 노래 이야기

하루를 돌이켜 보면 이호재 글, 곡
기다려 본 사람들은 안다 노영민 시, 이호재 곡
새싹이 돋으려면 조향미 시, 이호재 곡
저 소리를 들어 봐 이호재 글, 곡
너희를 만난 건 이호재 글, 곡
너희에게 가는 길 이호재 글, 곡
그러길 바래 이호재 글, 곡
세상 일이 마음대로 이호재 글, 곡
마음을 열면(인디스쿨 주제곡) 이호재 글, 곡
길 이호재 글, 곡
처음의 맘 그대로 이호재 글, 곡
너희를 보며 이호재 글, 곡
내 어릴 적 꿈은 이호재 글, 곡
내버려 둬 이호재 글, 곡
학교 가는 너를 보며 이호재 글, 곡
아무것도 안 하기 조향미 시, 이호재 곡

아이들과 함께 부를 노래를 만들 때 가장 중요하게 생각하는 건 노래 속에 아이들의 때 묻지 않은 생각이 그대로 담겨 있어야 한다는 것이다. 어떻게 보면 가락이나 선율의 아름다움은 그다음 문제이다. 그래서 나는, 동요를 만들 때 대부분 아이들이 쓴 글을 그대로 활용하거나 아이들과 나눈 대화 속에서 소재를 찾아 가사를 쓰는 편이다.
아이라서 경험할 수 있고, 아이라서 솔직하게 표현할 수 있는 가사는 노래를 부르는 아이들에게도 많은 즐거움과 재미를 준다. 비록 어딘지 모르게 어설프고 생뚱맞은 표현들이 자주 등장하기도 하지만, 자신의 경험과 생각이 그대로 담긴 노래를 만날 때 아이들의 얼굴에도 새로운 활력과 생동감이 넘쳐 난다.

동요가 아이들의 삶과 멀어지게 된 것은 아이들의 책임이 아닌 어른들의 책임이다. 지금껏 동요를 향유하는 아이들의 삶은 철저하게 배제한 채 자신들만의 눈으로 노래를 생산해 낸 것이 바로 어른들이기 때문이다.
그래서 나는, 보통 아이들이 부를 노래를 만들 때는 직접 가사를 쓰지 않고, 아이들이 쓴 글이나 일기를 자주 활용하는 편이고, 글을 직접 활용하지 않는다 하더라도 가사를 쓰기 전에 노래 주제에 대한 아이들의 생각을 충분히 경청하는 편이다. 특별한 이유가 있는 것은 아니고, 내가 직접 가사를 쓰는 것보다 아이들이 쓴 글이 훨씬 실감 나고 생동감 넘치기 때문이며 노래라는 문화는 그것을 향유하는 사람들의 삶이 그대로 드러났을 때 보다 큰 감동을 줄 수 있다는 평범한 지론 때문이었다.

교실에서의 만남은 본인이 원해서 만들어지고 연결된 것이 아니다. 적어도 지금의 학교 제도 속에서는 그러하고, 앞으로도 크게 변하지 않을 것이다. 하지만, 그러한 만남을 보다 풍요롭게 만드는 것도, 가슴 벅찬 아쉬움과 새로운 기대로 마무리하는 일도 결국 그 구성원들의 몫이고, 학급 공동체가 머리를 맞대고 풀어 나가야 할 일 년짜리 숙제이다. 노래가 이러한 고민을 완벽하게 해결해 줄 수는 없겠지만, 적어도 서로의 관계를 보다 유연하고 말랑말랑하게 만드는 역할은 할 수 있다고 생각한다. 내가 ‘노래’라는 예술 활동을 많은 분들에게 권하는 이유다.