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ITEEA 기술과 공학적 소양을 위한 표준

ITEEA 기술과 공학적 소양을 위한 표준

(STEM 교육에서 기술과 공학의 역할)

ITEEA (지은이), 최유현, 김지숙, 성의석, 임윤진, 이은상 (옮긴이)
  |  
마루비
2021-05-25
  |  
18,000원

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ITEEA 기술과 공학적 소양을 위한 표준

책 정보

· 제목 : ITEEA 기술과 공학적 소양을 위한 표준 (STEM 교육에서 기술과 공학의 역할)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9791197340833
· 쪽수 : 178쪽

책 소개

ITEEA에서는 2020년에 기술-공학 소양 표준(STEL, Standards for Technological and Engineering Literacy)을 발간하였다. STEL은 8개의 핵심 표준, 8개의 실천, 8개의 맥락에 대한 내용이 포함되었다.

목차

역자 서문
한국어 출간을 축하하며
헌정사
서문

Chapter 1 기술과 공학적 소양을 위한 표준의 필요성

소양의 정의
모두를 위한 기술과 공학적 소양
기술과 공학에 대한 교수 학습
학문적 통합자로서의 기술과 공학

Chapter 2 기술과 공학적 소양 표준에 대한 개요

기술과 공학적 소양을 위한 표준의 일반적인 구조
기술과 공학적 소양을 위한 표준의 특징
기술과 공학적 소양을 위한 표준의 기본구조
기술 핵심 교과 표준
핵심 표준의 형식 2
벤치마크
기술과 공학 실천
기술과 공학 내용영역
기술과 공학적 소양을 위한 표준의 주사용자
기술과 공학적 소양을 위한 표준의 사용에 대한 제언
기술과 공학적 소양을 위한 표준과 STEM의 협업

Chapter 3 핵심 교과 표준

표준 1: 기술과 공학의 본질과 특성
표준 2: 기술과 공학의 핵심 개념
표준 3: 지식, 기술 및 실천의 통합
표준 4 : 기술의 영향
표준 5: 기술 개발에 따른 사회적 영향
표준 6 : 기술의 역사
표준 7 : 기술과 공학교육의 설계
표준 8 : 기술적 제품과 시스템의 적용, 유지관리, 평가

Chapter 4 기술과 공학 실천

기술과 공학의 실천을 가르치기 위한 지도 원칙
기술과 공학 실천 1 (TEP-1): 시스템적 사고
기술과 공학 실천 2 (TEP-2): 창의성
기술과 공학 실천 3 (TEP-3): 만들기와 실천하기
기술과 공학 실천 4 (TEP-4): 비판적 사고
기술과 공학 실천 5 (TEP-5):긍정적 사고
기술과 공학 실천 6 (TEP-6): 협업
기술과 공학의 실천 7 (TEP-7): 의사소통
기술과 공학의 실천 8 (TEP-8): 윤리적 관심

Chapter 5 기술과 공학의 내용 영역

기술과 공학의 내용 영역 1 (TEC-1): 계산, 자동화, 인공지능, 그리고 로보틱스
기술과 공학의 내용 영역 2 (TEC-2): 재료 변환과 처리
기술과 공학의 내용 영역 3 (TEC-3): 수송 및 물류
기술과 공학의 내용 영역 4: 에너지와 동력
기술과 공학의 내용 영역 5 (TEC-5): 정보와 통신
기술과 공학의 내용 영역 6 (TEC-6): 건설된 환경
기술과 공학의 내용 영역 7 (TEC-7): 의료와 건강 관련 기술
기술과 공학의 내용 영역 8 (TEC-8): 농업과 생명기술

부록
STEL 벤치마크 교육과정 개발 자료
표준 개정 프로젝트의 간략한 역사
참고 문헌
감사의 말
용어

저자소개

ITEEA (지은이)    정보 더보기
국제기술공학교육자학회 (International Technology and Engineering Educators Association, ITEEA)는 기술, 혁신, 디자인, 그리고 공학교육을 위해 설립된 교육 연구 단체입니다. ITEEA는 전 세계 45개 이상의 국가에서 약 35,000명의 기술 교육자들을 대표하는 단체로서, 기술과 공학교육을 담당하는 교육자들의 전문성 향상을 통해 기술과 공학적 소양의 향상을 목표로 하고 있습니다. ITEEA의 주요 활동으로는 리더십, 전문성 개발, 출판, 학회 등이 있으며, 전 세계 멤버들 간의 네트워크 활성화를 위해 다양한 온오프라인 모임을 개최하고 있습니다. ITEEA International Technology and Engineering Educators Association 전화: +1 (703) 860 ? 2100 이메일: iteea@iteea.org 홈페이지: www.iteea.org
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최유현 (옮긴이)    정보 더보기
● 저자 최유현은 충남대학교 사범대학 기술교육과 교수로 재직하고 있다. ● 경인교육대학교 부교수, 교육부 정책자문위원, 한국기술교육학회장, 충남대 사범대학 학장, 교육대학원 원장을 역임하였다. ● 주요 연구분야는 기술교육학, 공학교육, 발명교육, 문제해결, 디자인 씽킹 등으로 220 여편의 관련 분야 연구 업적이 있다. ● 주요 저서로는 디자인 씽킹과 교육혁신(충남대출판문회원, 2022) 외 90 여권이 있다. ● 교육에세이집으로 디지털시대에 배움을 살리는 아날로그 교육을 꿈꾸다(2018, 마루비)를 펴냈다.
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임윤진 (옮긴이)    정보 더보기
대전 전민고등학교 교사 충남대학교 대학원 교육학 박사(Ph.D) 기술교육, 발명교육, 기술적 문제해결, 창의적 문제해결, 창의성 기술적 문제해결 검사도구 개발 외 논문 20여편
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성의석 (옮긴이)    정보 더보기
뉴욕시립기술대 교수 퍼듀대학교 대학원 교육학 박사 기술공학교육, 컴퓨터 기반 공학교육, 공학적 문제해결
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김지숙 (옮긴이)    정보 더보기
공주교육대학교 교수 아이오와 주립대학교 대학원 교육학 박사 기술교육, 실과교육, 발명교육
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이은상 (옮긴이)    정보 더보기
공주대학교 교수 충남대학교 대학원 교육학 박사 기술교육, 발명교육, 저비용 마이크로컨트롤러 적용 교육
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